학교적응 지원 프로그램

소개글

학교적응 지원 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

학교생활적응 지원 프로그램

본문내용

리
1차2차 수료식
1차/7월
2차/12월
프로그램 평가
조현수
○ 프로그램 수료식
- 내용 : 1학기동안 프로그램
운영에 대한 평가와
아동의 소감 발표회 \
중간평가회
7월
프로그램 평가
조현수
○ 프로그램 평가
- 내용 : 1차 프로그램 종료후 교
사와 학교, 지역사회 등
학급내 변화 및 운영상
의 문제점 등 평가 실시
사후지도
p/g
종결
사후지도
조현수
○ 사후지도
- 내용 : p/g종결후 학급에 문
제를 가지고 있는 아
동은 복지관과 연계
하여 지속적인 사후
지도
최종평가회
12월
프로그램 평가
000
○ 프로그램 평가
- 내용 : 1년동안 프로그램 운
영에 대한 평가와 학
급의 변화 등 사례발
표를 통하여 학교사
회사업의 활성화논의
- 사업보고서 발간
기간
내용
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
12월
1차
2차
준비단계
프로그램 설명회
자긍심 강화
자존감교육
“나에게로여행”
표현능력훈련
“아우성교실”
교우관계증진
집단활동
“좋은친구되기”
소그룹활동
학급신문만들기
친구와 함께 산행
학교부적응
문제사전예방
심리검사
미술심리치료
역할극
교사간담회
1차2차 수료식
중간평가회
최종평가회
2) 사업실행일정
(1) 세부실행일정
3) 담당인력 구성
이름
담당부서
및 직위
경력(년)
담당역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
○○○
관장
20년
프로그램총괄
주2시간
사회복지사1급
○○○
부장
16년
프로그램 지도
주3시간
사회복지사1급
○○○
과장
7년
프로그램 계획
주5시간
사회복지사1급
○○○
프로그램담당
7년
프로그램 담당
주10시간
사회복지사1급
○○○
프로그램 협조
2년
프로그램 협조
주5시간
사회복지사1급
○○○
프로그램 협조
1년
프로그램 협조
주5시간
사회복지사1급
○○○
전문강사
-
프로그램 협조
주2시간
4) 사업기간
2005년 2월 ～ 2005년 12월 (11개월)
5) 경험적 근거
○ 아동 방과후 교실
1997년부터 방과후 가정에 방치되는 저소득 가정의 아동을 대상으로 방과후 학습지도 및 다양한 취미활동을 실시함으로써 주변의 위험하고 유해한 환경으로부터 아동을 안전하게 보호하고, 올바른 성장을 유도 하였다.
○ 야간보호서비스
야간보호서비스는 1999년 저소득 가정 및 편부모세대의 자립을 위한 보다 적극적인 경제활동 기회를 제공하기 위하여 자녀들을 돌보아주는 야간보호서비스를 운영하고 있다. 야간에 아동들을 care하여 아동들의 신체적 건강유지 및 증진은 물론 정서적 안정과 올바른 인성함양을 도모하였다.
○ 학교연계로 결식아동급식비 지원
중구 지역내 초등학교와 연계하여 가정 형편이 어려운 아동들의 결식을 미연에 방지하기 위하여 결식아동급식비를 지원하고 있다.
○ 복지관에서 각종 사업을 운영하면서 저소득 가정의 아동들을 상담 및 관찰한 결과를 보면 가정환경 요인으로 인한 자기표현력 저하, 경제적 빈곤으로 인한 또래집단의 따돌림, 편부모 가정의 특성에 대한 교우간의 이해력 부족 등으로 학교생활에 어려움을 격고 있음을 알수 있었다.
6. 신청사업 / 예산 (단위:천원)
항목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인
건
비
프로그램 담당자
1,500×11월×0.2=3,300
강사료
- 치료강사 150×3명×2회=900
- 교육강사 100×2명×2회=400
1,300
소 계
1,300
직
접
사
업
비
오리엔테이션
- 진행비 100×2회 = 200
- 현수막 50×2조 = 100
300
자긍심
증진
“나에게로 여행”
- 교육자료 2×35명×2회 = 140
- 진행비 5×35명×2회 = 350
490
표현능력
훈련
- 교육자료 2×35명×2회 = 140
- 진행비 3×35명×2회 = 210
350
교우
관계
증진
집단활동
“좋은친구되기”
- 물품구입 100×4회 = 400
- 진행비 3×35명×4회 = 420
820
소그룹활동
- 활동비 00×3기관×2회 = 600
- 진행비 4×40명×2회 = 320
920
학급신문
만들기
- 학급신문만들기 200×2회 = 400
400
친구와 함께 산행
-식대,간식비 5×40명×2회 = 400
- 교통비 300×2회 = 600
- 단체복 10×40명×2회 = 800
- 현수막 50×1조 = 50
- 부대경비 400
2,250
학교적응예방
심리검사
- 검사지 6×35부×2회 = 420
- 진행비 2×35명×2회 = 140
560
미술심리치료
“마음을 그려요”
- 미술용품구입 100×2회 = 200
- 진행비 2×35명×2회 = 140
340
역할극“친구가 필요해”
- 물품구입 100×2회 = 200
- 진행비 3×35명×2회 = 210
410
교사 간담회
- 간담회 150×2회 = 300
300
1차, 2차 수료식
- 진행비 5×40명×2회 = 400
- 설문조사 인쇄비 50×2회 = 100
- 발표회(상품)5×10명×2회= 100
600
자원봉사자 간담회
- 간담회 150×4월 = 600
600
평가회
- 평가회 400
400
사업보고서
- 사업보고서 1,500
1,500
소 계
9,080
1,160
관
리
비
사무용품비
20×11월
= 220
기자재 사용비
10×11월
=110
소 계
320
총 계
10,380
1,160
1) 총사업액 : 11,540,000원
2) 신청금액 : 10,380,000원
3) 직접사업비 중 자부담 : 1,160,000원 (총 신청금액의 10.0 %)
4) 신청금액 중 인건비 : 1,300,000원 (총 신청금액의 11.2%)
7. 사업의 평가방법
평가
목표1
목표2
목표3
학급 구성원간의 자아 존중감 증진과 표현능력 향상
학급 구성원간의 교우관계증진
학교부적응에 발생되는 문제를 사전에 예방
평가
기준
○ 신청 아동들의
적극성
○ 프로그램에 대한
흥미도
○ 프로그램 참여율
○ 참여아동의 적극성
정도
○ 교육프로그램에
대한 효과
평가
도구
○ 설문조사
○ 출석부
○ 설문조사
○ 출석부
○ 전문심리검사지
○ 미술활동 후 전문
강사의 소견
○ 출석부
평가
방법
○ 설문조사
- 설문조사를 통한
프로그램에 대한
만족도 평가
○ 설문조사
- 프로그램에 대한
만족도 평가
○ 전문심리검사지
- 객관성 있는 검사
결과

키워드

프로그램,   프로포절,   계획,   사업계획,   프로그램개발,   프로그램개발과평가,   부모,   역할