정신장애의 종류를 한가지 선택하여 정의, 원인, 특성, 진단기준,치료방법 등)에 대해 서술하시오.

소개글

정신장애의 종류를 한가지 선택하여 정의, 원인, 특성, 진단기준,치료방법 등)에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.정신지체아동의 정의와 분류
2.정신지체아동의 출현율
3.정신지체의 원인
4.정신지체 아동의 진단
5.정신지체 아동의 특성
5.학습장애 아동의 치료방법

본문내용

아동은 일반적으로 단조로운 표현이 비번하고, 중도 정신지체 아동은 보편적으로 함묵증을 가지고 있으며, 언어발달 수준이 열등하여 남어를 사용하고 소리지르기를 빈번하게 한다.(김승국,1995)
(3)인지발달 특성
정신지체아동의 이지적 발달단계는 일반아동의 발달단계와 같으나 그 속도가 느리다. 학습속도가 느리기 때문에 성취가 매우느리며 정상적인 발달 기술의 습득이 지체되고 기술에 따라서는 전혀 습득하지 못하기도 한다. 이러한 느린 학습속도는 생애전반에 걸쳐서 인지적 성취 수준을 떨어지게 하며, 어린 아이처럼 행동하게 만든다.
특히 정신지체아동은 학습에 꼭 필요한 조건인 주의집중에 문제를 가지고 있다. 정신지체아동은 과제를 해결하는 것과 관련없는 자극을 선택하여 쉽게 산만해지거나 다양한 자극에 주의하기가 힘들다. 또 학습에 중요한 영향을 미치는 기억에도 문제가 있는데 기억에 어려움을 가지는 이유는 연습 또는 전약을 사용하지 못하기 때문이다. 대부분의 아동들은 기억해야 할 일련의 과제를 주면 소리내어 읽거나 쓰는 등의 연습을 하지만 정신지체아동들은 이런 행동을 자발적으로 하지 않는다. 또 기억을 좀 더 효과적으로 하기 위하여 대부분의 아동들은 무리짓기나 연관짓기 등의 전략을 사용하지만 정신지체 아동들은 이러한 전약 사용에 결함을 가지고 있다.
(4) 정서 및 사회성 발달
정신지체아동은 사회적 능력의 한 측면인 사회적 지능에 한계가 있다. 사회적 기능은 사회적 기대나 다른 사람의 행동을 이해하고, 사회적 상황에서 자기가 어떻게 처신해야 하는지를 적절하게 판단하느 능력으로, 인지적 능력과 관련되어 있다. 정신지체아동은 이러한 사회적 지능과 관련있는 사회적 기술이 부족하기 때문에 또래로부터 거부되는 일이 많다
대부분의 정신지체 아동은 일반아동보다 더 많은 실패를 경험하며 성공에 대한 낮은 기대감으로 성공을 위해 노력하기 보다느 실패를 회피하려는 경향이 있으며 매사에 소극적이 되기 쉽고 의존적이기 쉽다.
5.정신지체장애 아동의 치료방법
정신지체에 대한 최선의 치료는 예방이다. 정신지체 자체보다는 이차적인 정신질환과 후유증 및 사회적응에 대한 치료가 필수적이다. 개인정신치료를 포함한 가족치료와 행동치료 및 문제되는 행동에 대한 약물치료를 시행 할 수 있으며 간질과 같은 합병증에 대한 치료를 해야 한다.또한 영역별 특성에 따른 적합한 지도방법을 통하여 통합적인 접근을 통해 치료가 이루어져야 한다.(서울대학병원 홈페이지 참조)

키워드

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