학교사회복지사의 역할과 업무내용

본문내용

하기 위해 가정과 사회적 기관 사이의 연계자로서의 역할을 한다.
③아동 또는 가족을 다룬 적이 있는 다른 기관으로부터 정보를 얻는다.
④아동과 가족이 지역사회의 보조적 또는 가능케 하는 서비스를 요청하고 이를 최대한 활용하도록 권장한다.
8)아동을 교사에게 설명
①아동과 가족에게서 기대될수 있는 개선점을 사정한다.
②문제를 가진 아동의 부모와 함께 일하는 방법에 대한 제안을 한다.
③교사가 아동가 교사의 가치가 다를 수 있음을 인식하도록 돕는다.
9)아동의 정서적 문제에 대한 임상적 치료
④아동이 자신의 정서적 문제에 대한 통찰력을 갖도록 돕는다.
⑤아동이 자신의 개인적 목표나 가치를 개발하도록 돕는다.
⑥아동이 자신의 가정, 학교 문제에 관한 감정과 반응을 결정할 수 있도록 면담한다

키워드

지도력과 정책결정 ,   학교사회복지사의 역할,   교사에 대한 개인적 서비스