자유선택활동의 교수학습 방법

소개글

자유선택활동의 교수학습 방법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) 조작영역
2) 음률영역
3) 미술 영역

본문내용

보고 듣고 경험한 것을 신체를 이용해서 창의적인 움직임으로 표현하는 활동
걷기 시작하는 영아는 신체를 탐색하거나 신체의 기초적 동작을 신나는 음악을 들으며 따라하는 ‘아기체조’와 같은 활동을 좋아함.
만2세가 되면서 흉내내기를 할 수 있음. 코끼리, 나비 흉내를 내면서 걸을 수도 있음. 다양한 움직임을 창의적으로 표현할 수 있도록 격려해주어야 함
노래부르기는 1세부터 가능함. 영아들은 노래 부르기를 좋아해 교사가 한 두명의 영아와 노래부르고 있으면 모여서 자연스럽게 소집단이 이루어짐. 단어가 되풀이 되거나 의성어를 포함하는 노래를 좋아함
만2세부터 대소집단활동으로도 노래부르기를 할 수 있음. 피아노 반주로 멜로디를 듣거나 함께 노래를 부르거나 교사가 하는 율동을 따라할 수 있음
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회

키워드

보육계획,   유치원,   발달,   영유아,   보육,   교수학습,   교육,   보육교사