보육과정의 개념과 필요성

소개글

보육과정의 개념과 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육과정의 개념과 수준
2. 보육과정의 특성과 원리
3. 보육의 질과 보육과정

본문내용

한 유아는 폭력적이거나 왜곡된 사고와 행동을 하고 쉽게 포기하고 좌절하는 경향을 가진다.
* 영유아를 돌보는 양육자가 아이의 요구에 일관성 있게, 즉각 그리고 따뜻하게 반응할 때 안정적인 애착을 형성할 수 있는 기회가 높아진다고 한다. 단순히 신체적 필요를 채우는 이상의 관심을 얻지 못한 아이들은 안정적인 애착을 형성하지 못할 뿐 아니라 전혀 애착을 형성하지 못하는 경우도 있다. 이렇게 관계가 결핍 된 것을 ‘심리적 부재’라 표현한다.
보육의 질은 아이의 - 행동, 인지, 사회, 정서 발달을 예측하는 역할을 한다.
- 연구에 의하면, 생후 첫 3년 동안 아이가 받는 보육의 질과 영유아의 지적 능력, 언어능력의 발달은 일관성 있게 정적 관계를 가진다고 보고하였다.
- 보육의 질이 높을수록, 즉 긍정적인 언어적 자극과 상호작용
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

영유아,   보육,   보육과정,   교수학습,   계획,   교육,   교육과정