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위한 가사조력서비스 활동, 가족원의 부적응행동을 치료하기 위한 가족 치료라 볼 수 있다.
6)학교사회사업
아동복지에 예방적 기능적 측면에서 아동잠재능력을 최대한으로 발휘시키는 측면에서 이루어지며 또한 사회사업가의 역학(NASW)은 치료의 서비스, 위기해결 서비스, 발달적 서비스를 제공하는 것이다.
7)근로아동복지사업
사회 경제 문화적으로 불리한 여건을 가지고 있는 이들 집단에게 기회균등정책을 추진하는 것이 이들에 대한 복지정책이다. 산업체 부설학교, 특별학급설치 등이 있다.
8)미혼부모 복지사업사회
문화 교육적인 측면에서 미혼모 상담실 및 미혼모를 위한 시설을 개설 하는 것이다.
[참고문헌]
[1]박언하·백현옥·조미숙(2009), 아동복지론, 광문각
[2]최항순(2000), 복지행정론, 신원문화사
6)학교사회사업
아동복지에 예방적 기능적 측면에서 아동잠재능력을 최대한으로 발휘시키는 측면에서 이루어지며 또한 사회사업가의 역학(NASW)은 치료의 서비스, 위기해결 서비스, 발달적 서비스를 제공하는 것이다.
7)근로아동복지사업
사회 경제 문화적으로 불리한 여건을 가지고 있는 이들 집단에게 기회균등정책을 추진하는 것이 이들에 대한 복지정책이다. 산업체 부설학교, 특별학급설치 등이 있다.
8)미혼부모 복지사업사회
문화 교육적인 측면에서 미혼모 상담실 및 미혼모를 위한 시설을 개설 하는 것이다.
[참고문헌]
[1]박언하·백현옥·조미숙(2009), 아동복지론, 광문각
[2]최항순(2000), 복지행정론, 신원문화사
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