[가족상담및치료,가족관계]최근_우리사회에서_알려지고_있는_다양한_가족문제에_대하여_대중메체에서_보도한_기사를_스크랩하고,_그_기사에_대한_자신의_주관적인_견해와_가족상담 -가족상담 및 치료의 필요성
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소개글

[가족상담및치료,가족관계]최근_우리사회에서_알려지고_있는_다양한_가족문제에_대하여_대중메체에서_보도한_기사를_스크랩하고,_그_기사에_대한_자신의_주관적인_견해와_가족상담 -가족상담 및 치료의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위 기사(청소년 비행과 폭행,부적응)에 대한 본인의 주관적 견해
2. 가족상담 및 치료의 필요성
3. 가족상담 및 치료의 적용
■ 가족문제의 종류
이혼가족, 재혼가족, 맞벌이 가족, 실직가족, 노인단독가구, 치매노인가족, 가정폭력, 청소년 비행, 혼외관계

Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

회적응과 정신건강상의 문제를 야기하는 중요한 시기라고 할 수 있다. 또한 청소년시기에 중요한 결정을 많이 해야 하기 때문에 심리적 압박감과 부담감으로 인해 해결되지 않는 갈등과 위와 같은 문제가 흔히 나타날 수 있다. 학교생활 부적응은 개인이 생활하거나 타인과의 관계에 있어서 환경에 적응하지 못하고 절적한 방법으로 자신의 욕구나 문제를 해결하지 못하는 상태를 말하기도 한다. 그리고, 가정환경과 학교교육은 밀접한 관계가 있으며, 비민주적인 학교 분위기와 개인의 개성이나 적성을 무시하고 획일적인 교육과정을 강조하는 것 역시 많은 학생들이 학교생활에 부적을 경험하게 하는 중요한 요인이 된다. 이러한 학교 혹은 사회 부적응 청소년 문제는 비단 개인의 문제뿐만 아니라 나아가 가족문제이기도 하다. 아래에서는 위와 같은 부적응 청소년에 관한 가족문제에 대하여 본인의 주관적인 견해와 가족상담 및 치료의 필요성을 중심으로 살펴보고자한다.
Ⅱ 본론
1. 위 기사(청소년 비행과 폭행 부적응)에 대한 본인의 주관적 견해
청소년 문제를 해결하기 위해서는 청소년에 대한 심리적, 사회적 현실에 대한 이해가 선행되어야 한다. 이를 위해서 가정에서는 가족공동의 장을 마련함으로써 가정의 애정적, 교육적 기능을 회복해야 한다. 또한 가정, 사회, 학교가 연합하여 주변의 유해환경을 정비하고 성인들 스스로 무책임한 상업행위를 지양함으로써 건전한 청소년 문화를 조성시켜 나가야 한다. 즉, 가정교육은 가장 원초적인 교육이 되어야 하고, 학교교육은 이러한 원초적인 교육에 다양성과 일반성을 제공해 주는 기회가 되어야 한다. 여기에 사회적인 환경이 적절히 조성되지 않으면 안된다.
이를 위해선 가정, 학교, 사회전반에 팽배해 있는 교육의 왜곡된 현실과 병리요인을 과감하게 제거해야 한다. 이는 곧 건강한 청소년을 기대할 수 있는 길이고, 나아가 오늘날 큰 사회 문제가 되고 있는 학생, 청소년들의 일탈과 비행을 막고 바르게 성장할 수 있도록 도와주는 지름길이 된다. 아울러 청소년을 위한 사회 문화적인 환경을 조성해야 한다. 현실적으로 청소년들이 그들의 여가를 보낼 시간이나 장소가 부족하다. 학교교육과정에 있는 특별활동 역시 명목에 그치는 경우가 많다. 그러므로 각종 청소년 단체를 활성화하고 신체단련이나 여행 등의 방안을 통해서 청소년들이 그들의 여가시간을 올바르게 보낼 수 있는 여건을 마련해 주어야 한다. 또한 대부분의 청소년들은 많은 시간을 대중방송매체와 접하면서 보내고 있다. 그러므로 청소년들로 하여금 올바른 가치관을 확립할 수 있도록 하며 성인 문화에 대한 올바른 이해와 아울러 건전한 청소년 문화를 조성하도록 도와 줄 수 있는 교육방송 프로그램의 적극적인 개발방안이 모색되어야 한다.
청소년들이란 다음 시대를 이끌어 갈 주역이며, 그들에게는 한 사회의 역사와 미래가 달려 있다. 따라서 청소년 문제를 접근하는 데는 청소년들의 특징과 동향을 인식하고, 내외적인 갈등상황이나 욕구 및 사회환경 등을 고려할 필요가 있다. 청소년들에게 가장 필요한 것은 무엇보다도 그들에 대한 올바른 이해와 사랑으로 청소년의 지도나 청소년상의 확립은 청소년 자신을 위한다는 관점에서 출발하여 청소년으로 하여금 자기자신에 대한 긍정적인 자아개념을 갖도록 해야 한다.
가족은 인간에게 필수적이며 청소년들에게 근본적인 생활의 근거가 된다. 학교부적응의 가정적 요인을 살펴보면, 산업사회에서 오는 가정교육의 기능 상실을 비롯하여 빈곤, 결손가정, 정서적 불안정한 가정, 부모들의 부재 등의 위기가족, 부모들의 잘못된 양육태도가 중요한 요인으로 작용한다고 생각한다. 모든 인간관계 중 가장 기본적인 관계로 이성적, 합리적 관계에 앞서 정서적 유대 관계이며 가족 존속을 위한 존재하는 관계이다. 부로란 자녀의 대안 관계의 기초 모델이고 양육과 교육, 훈육의 책임자이며 자녀 성격 형성의 주 결정 요인이 된다. 자녀의 원만한 인성 형성에 가정 중요한 요인은 아마 부모 - 자녀 사이의 원만하고 따듯한 관계일 것이다. 요즘 매스컴에서 한창 보도되고 있는 청소년 비행 관련 기사를 보면, 부모의 양육 태도, 부모 애착, 자녀와의 친밀감, 부모 문제 등이 비행 요인으로 꼽히고 있다. 이러한 부적응 청소년의 발생을 야기하는 가족구성원의 문제행동을 보면, 부모의 경우, 실직이나 취업의 불안정성, 과음, 도박, 가출, 성격이상, 완벽주의 태도 등이 있다. 한편, 청소년 부적응 행동을 유발하는 가족문제는 가족의 응집성이 낮아서 가족원간의 유대감과 가족에의 구심력이 없고 분리가 지나쳐 가족의 정서적 기능을 다하지 못하여 발생한다고 본다. 반대로 가족 응집력이 지나치게 강해 가족구성원의 독립과 자율성, 사생활을 인정하지 않는 경우에도 발생하는 것 같다. 또한, 잘못된 혹은 일방적인 의사소통은 부모 - 자녀 관계를 더욱 악화시킨다. 자녀들을 위협하는 강제와 지시, 퉁명스런 어투, 상대방의 의견을 경청하지 않고 무시하며 긍정적인 반응을 보이지 않는 의사전달은 이러한 가족문제를 더욱 가중시킨다고 생각한다.
2. 가족상담 및 치료의 필요성
가정의 중심은 자녀가 아니라 부부이다. 부부관계가 원만해야 그 가정이 화목하고 가정이 화목할 때 청소년 문제가 생겨나지 않는다. 부모로서의 충분한 역할과 자녀에게 올바른 모습을 보여주는 것 자체가 자녀들이 문제 청소년으로 빠지는 것을 예방할 수 있을 것이다. 가족상담 및 치료에서의 기본적인 전제는 가족 구성원 중 어느 한 사람에게 문제가 생기면 그 문제는 문제를 지닌 개인의 문제가 아니라 가족 전체의 기능상의 문제로 보는 것이다. 예를 들면 아이에게 문제가 발생했다면 그것은 아이의 문제라기보다 부부문제의 갈등이나 의사소통, 기능 등의 문제가 아이를 통해서 나타난다고 본다. 여기에 가족 상담 및 가족치료의 필요성이 있는 것이다. 그래서 가족 상담 및 치료는 가족 구성원 중 한사람의 문제를 처리하기 위해서는 가족 모두해서 할, 기능, 경계, 하위체계, 의사소통방식 등이 다루어져야 함으로 모두가 함께 변화되어야 한다고 가정한다. 가족 전체가 상담 및 치료에 참가하게 되면 가족의 중심이 다른 부부관계, 부모 할 기능 등이 강화되어야 한다고 보기 때문에 부부치료족치

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  • 페이지수18페이지
  • 등록일2012.10.23
  • 저작시기2011.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#772893
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