우리나라 유아교육 프로그램의 발달 과정

소개글

우리나라 유아교육 프로그램의 발달 과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 우리나라 유아교육 프로그램의 발달
2. 영유아 보육시설의 보육과정

본문내용

는 사람
라. 민주적인 사람
마. 우리 문화를 사랑하는 사람
운 영
<표준보육과정의 운영>
1. 보육계획 수립
2. 보육과정 편성
3. 보육과정 실시
4. 보육과정 운영 평가
5. 가정 및 지역사회의 협력
내 용
<6개 영역의 보육목표와 보육내용>
1. 기본생활: 건강한 생활, 안전한 생활, 바른 생활
2. 신체운동: 감각과 신체 인식, 신체조절과 기본 운동, 신체활동 참여
3. 사회관계: 자기 존중, 정서인식과 조절, 사회적 관계, 사회적 지식
4. 의사소통: 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기
5. 자연탐구: 탐구적 태도, 수학적 탐구, 과학적 탐구
6. 예술경험: 심미적 탐색, 예술적 표현, 예술 감상
평 가
<표준보육과정 평가>
보육과정에 대한 평가는 보육목표의 달성 정도, 보육 내용과 교수학습 방법의 적절성
등에 대한 정보를 제공하며, 영유아의 발달 및 성취 정도를 알려준다.
따라서 보육시설은 보육과정에 대한 정기적인 평가를 통해 보육의 질적 수준을 향상시
키고 영유아의 전반적인 발달 수준을 파악하도록 한다. 평가는 보육과정 평가와 영유
아 평가로 이루어지며 보육과정의 목표와 내용을 준거로 한다.
1. 보육과정에 대한 평가
2. 영유아에 대한 평가
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

키워드

유아교육,   영유아,   보육,   보육시설