[사회복지학과] 아동복지

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[사회복지학과] 아동복지 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 이념
3. 아동복지서비스의 대상과 분류
4. 아동복지의 기본 조건
5. 아동복지행정
6. 아동복지 관련법
7. 아동복지의 발전방향
8. 아동의 권리
9. 아동복지시설의 종류
10. 아동복지 사업
11. 사회복지사의 역할

본문내용

리, 일할 권리, 여가권, 다양한 문화,예술 활동 참여권, 정보에 접근할 권리 등이 명시
- 우리나라 청소년헌장은 국제사회에 비해 청소년의 권리에 대한 논의가 구체성을 띠고 있다는 점에 특징이 있고, 청소년의 권리를 헌장으로 공표했다는 것 자체가 청소년의 권리 증진을 위한 계가 되는 것으로 평가
ex) 굿네이버스 아동권리교육
ex) 초록우산 어린이재단 CAP
9. 아동복지시설의 종류
1) 아동양육시설 : 보호를 필요로 하는 아동을 입소시켜 보호, 양육하는 것을 목적으로 하
는 시설
2) 아동일시보호시설 : 보호를 필요로 하는 아동을 일시보호하고 아동에 대한 향후의 양 육 대책수립 및 보호조치를 행하는 것을 목적으로 하는 시설
3) 아동보호치료시설 : 불량행위를 하거나 불량행위를 할 우려가 있는 아동으로서 보호자가 없거나 친권자나 후견인이 입소를 신청한 아동 또는 가정법원, 지방 법원소년부지원에서 보호위탁 된 아동을 입소시켜 그들을 선도하여 건전한 사회인으로 육성하는 것을 목적으로 하는 시설
4) 아동직업훈련시설 : 아동복지시설에 입소되어 있는 만15세이상의 아동과 생활이 어려운 가정의 아동에 대하여 자활에 필요한 지식과 기능을 습득시키는 것 을 목적으로 하는 시설
5) 자립지원시설 : 아동복지시설에서 퇴소한 자에게 취업준비기간 또는 취업후 일정기간 보 호함으로써 자립을 지원하는 것을 목적으로 하는 시설
6) 아동단기보호시설 : 일반가정에 아동을 보호하기 곤란한 일시적 사정이 있는 경우 아동 을 단기간 보호하며 가정의 복지에 필요한 지원조치를 하는 것을 목 적으로 하는 시설
7) 아동상담소 : 아동과 그 가족의 문제에 관한 상담,치료,예방 및 연구 등을 목적으로 하는
시설
8) 아동전용시설 : 어린이공원, 어린이놀이터, 아동회관, 체육, 연극, 영화, 과학실험전시시 시설, 아동휴게숙박시설, 야영장 등 아동에게 건전한 놀이, 오락 기타 각 종 편의를 제공하여 심신의 건강유지와 복지증진에 필요한 서비스를 제 공하는 것을 목적으로 하는 시설
9) 아동복지관 : 지역사회 아동의 건전육성을 위하여 심신의 건강유지와 복지증진에 필요한 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하는 시설
10) 공동생활가정 : 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하는 것을 목적으로 하는 시설
11) 지역아동센터 : 지역사회 아동의 보호, 교육 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역 사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설
10. 아동복지 사업
1) 아동가정지원사업 : 지역사회아동의 건전한 발달을 위하여 아동, 가정, 지역주민에게 상 담, 조언 및 정보를 제공해 주는 사업
2) 아동주간보호사업 : 부득이한 사유로 가정에서 낮동안 보호를 받을 수 없는 아동을 대상 으로 개별적인 보호와 교육을 통하여 아동의 건전한 성장을 도모하 는 사업
3) 아동전문상담사업 : 학교부적응아동 등을 대상을 올바른 인격형성을 위한 상담, 치료 및 학교폭력예방을 실시하는 사업
4) 학대아동보호사업 : 학대아동의 발견, 보호, 치료 및 아동학대의 예방 등을 전문적으로 실시하는 사업
5) 공동생활가정사업 : 보호를 필요로 하는 아동에게 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공 하는 것을 목적으로 하는 사업
6) 방과 후 아동지도사업 : 저소득층 아동을 대상으로 방과 후 개별적인 보호와 교육을 통 하여 건전한 인격형성을 목적으로 하는 사업
7) 보육 사업 : 보육 사업은 종전의 탁아사업을 말하는 것으로 취학 전의 유아기 그의 가정에서 정상적인 양육을 받기 어려운 경우에 하루 중의 일정한 시간 동안만 타인에 의해 제공되는 보호적 서비스를 의미한다.
종류
내용
국공립보육시설
국가나 지방자치단체가 설치 운영하는 보육시설
법인보육시설
[사회복지사업법]에 따른 사회복지법인(이하 ‘사회복지법인’ 이라 한다)이 설치 . 운영하는 보육시설
직장보육시설
사업주가 사업장의 근로자를 위하여 설치 , 운영하는 보육시설(국가나 지방자치단체의 장이 소속 공무원을 위하여 설치 . 운영하는 시설을 포함한다)
가정보육시설
개인이 가정이나 그에 준하는 곳에 설치 . 운영하는 보육시설
부모협동보육시설
보호자들이 조합을 결성하여 설치 . 운영하는 보육시설
민간보육시설
[영유아보육법] 제10조 제1호부터 제5호까지의 규정에 해당하지 아니하는 보육시설(앞에서 제시된 시설 이외의 보육시설)
8) 지역아동센터 : 지역아동센터는 지역사회 아동의 보호. 교육. 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하는 것을 목적으로 한다. 이러한 지역아동센터는 아동. 청소년의 방과 후 돌봄 사업으로 빈곤, 위기아동의 지역 내 보호개념 실현, 교육적 기능의 수행, 정서적 지원, 문화서비스 제공, 지역사회연계 등의 역할을 수행한다. 2004년 895개소에서 2008년 7월 기준 2,810개소로 크게 활성화되었으며, 2009년 보건복지가족부와 지자체의 지원을 받는 지역아동센터는 2,788개소로 추정된다.
11. 사회복지사의 역할
아동복지 분야에서 일하는 사회복지사는 효과적인 조력자의 역할을 수행하기 위해서는 아동의 욕구에 접합한 태도와 기술이 요구된다. 즉. 아동의 발달단계에 적합한 언어와 행동을 이해하고 아동에게 효과적인 면접기술과 놀이를 통한 의사소통 방법을 개발하고 필요한 도구를 준비해야한다. 이때 사회복지사는 아동기의 핵심적 특성인 안정감을 줄 수 있는 지지자로서 부모와의 정상적인 관계를 맺을 수 있도록 중개하는 역할이 필요하다. 또한 아동보호시설의 경우, 아동의 성장변화를 전체적으로 관리하기 위한 사례관리 자, 정서적 지원자, 바람직한 행동을 학습하도록 돕는 교사의 역할 수행이 요구된다. - 책에 있는 내용
아동복지의 지속적인 발전이 진행되고 있지만, 이 시점에서 사회복지사의 역할을 짚어본다면, 아동복지실천 현장에서 아동권리증진에 관한 아동, 부모, 그리고 교사에 대한 아동권리의 적극적인 홍보를 전개하여, 실제적 보장강화를 위해 노력해야 할 것이며, 특히 염두에 두어야 할 사항은, 현재 모든 분야의 아동복지체계가 지방자치단체와 지역사회의 다양한 영역들과의 상호 네트

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아동복지 ,   사회복지,   사회복지사