창작 시나리오

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창작 시나리오 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 등장인물

1. 미술학원 소묘실 안(늦은오후)
2. 미술학원 안내데스크
3. 계단
4. 수채화실 안
5. 계단
6. 수채화실 안
7. 수채화실 문 밖
8. 수채화실 안
9. 옥상 (밤)
10. 학원건물 밖 거리 (밤)
11. 수채화실 안
12. 화장실 안
13. 수채화실 안
13-1. 어딘가에 씌어있는 이름 ‘서 진희’
14. 수채화실 안
14-1. 그림을 그리는 손.
15. 수채화실 안
15-1. 서진희란 이름이 씌어있는 화구박스가
16. 수채화실 안
16-1. 그림속의 집 앞
17. 수채화실 안
17-1. 그림속의 집앞 옥수수밭
18. 수채화실 안
18-1. 수채화실 안
19. 수채화실 안
19-1. 옥상
20. 수채화실 안
21. 미술학원 건물 전경 insert D (낮)
22. 미술학원 안내데스크
23. 수채화실 안
24. 에필로그 (불꺼진 수채화실 안)
25. 옥상 난간 (밤)
26. 수채화실 안 (밤)

본문내용

미술학원
등장인물
강사-동글동글한 인상이 KFC할아버지를 닮은 30대초반의 수채화 강사.
지윤-강사를 좋아하는 선머스마같은 말이 많은 재수생
수정-뿔테안경을 쓴 모습이 어리버리해 보이는 고3 여학생
정란-날나리 고3여학생
종수-재수중인 말없는 남학생.
지혜-학원친구들과도 잘 어울리지 않는 아이.
그 외 남녀 입시생들.
1. 미술학원 소묘실 안(늦은오후)
박재된듯한 모습의 각양각색 석고상들이 늘어서있는 소묘실 안.
눈동자 없는 석고상들의 표정들이 하나둘씩 누군가의 시점인듯 비춰진다.
한창 그림을 그리고 있는듯이 어지러이 놓여져있는 이젤과 빈 의자들.
그 이젤들 사이를 부유하듯 스치는 카메라.
소묘실 출입구 문쪽을 보면, 어두컴컴하던 밖이 불이 켜진다.
뒤이어 여학생들의 재잘거리는 소리들 들려온다.
소묘실의 문이 열리면 쏟아져 들어오는 형광등 불빛을 등지고,
검은실루엣으로 등장하는 한 여학생
어둠속을 더듬어 스위치를 찾아 불을 켠다.
여학생이 소묘실 안으로 들어가면 친구인듯 싶은 여학생무리들이 따라들어간다.
소묘실안은 깨끗하게 정돈되어있다.
불을켜고 들어온 여학생이 한쪽구석으로 가서 이젤과 의자를 하나 들고 와
한 석고상앞에 자리를 잡는다.
정란
수진아 너 연필사러 안가니?
여학생2
응 안가. 오늘쓸건 있어.
정란
라면이나 같이 먹으러 가려고 했는데 기집애. 그럼 나 올라간다~
여학생2
그래...
다른 학생들도 이젤을 펴고 자리를 잡는 가운데
문밖으로 걸어나가는 정란.
2. 미술학원 안내데스크
데스크에 앉아있는 인포언니에게 다가가는 정란
인포언니가 정란을 보며 빙긋 웃는다.
정란
언니 수채화실 열쇠주세요.
인포언니, 책상서랍을 열어 열쇠하나를 꺼내준다.
열쇠를 받아들고 돌아서는 정란.
3. 계단
계단을 올라가는 정란.
아래쪽에서 또한무리의 아이들 올라오는 소리.
정란, 계단 오르다 돌아보면 함께 수채화실기 하는 친구들이다.
정란
야. 열쇠 여

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