교정처우의 방법

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교정처우의 방법 에 대한 보고서 자료입니다.

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응훈련, 진로지도, 가족개입, 지역사회자원의 연결등 다양한 역할을 할 수 있다.
2) 사회내 처우
시설내 처우과정에서 생기는 낙인화, 부정적인 역학습으로 재범우려, 자유박탈에 의한 인권침해, 시설병 등 청소년 교정에 악영향과 문제점에 대한 대안으로서 시도하는 사회내 처우로는 가석방과 보호관찰을 들수 있다. 보호관찰의 주요활동은 보호관찰법이 제시하고 있는 지도원호응급구호와 소년법에서 제시하고 있는 사회봉사명령과 수강명령을 들 수 있는데 그 내용은 다음과 같다.
① 지 도 : 보호관찰대상자와 항상 긴밀한 관계를 가지고 그 행동 및 환경을 관찰하여 적절한 지시를 내리며 필요한 조치를 취한다.
② 원 호 : 숙소 및 취업알선, 직업훈련의 기회제공, 환경개선, 등 건전한 사회복귀에 필요한 원조를 제공한다.
③ 응급구호 : 질병, 부상 기타 긴급한 사유의 발생으로 보호관찰대상자의 생명, 신체에 중대한 위험이 예상되거나 보호자 또는 부양의무자의 부양능력이 없어 구호가 불가피 할때 적절히 구호한다.
④ 사회봉사명령 : 비행소년으로 하여금 일정한 시간 무보수로 봉사작업과 노등등의 사회봉사활동을 하게 하여 건전한 근로정신과 시민정신을 함양케 한다.
⑤ 수강명령 : 가벼운 비행을 한 청소년에 대하여 교통규범, 약물오남용으로 인한 해독을 강습하거나 교도소 견학, 전과자 체험담, 강의 등을 받도록 하며 비행성을 교정한다.
이 단계에서는 보호관찰의 취지, 대상, 내용, 업무의 성격 등으로 볼 때 보호관찰자체가 사회사업적성격을 지닌 것으로서 보호관찰관은 교정분야에서의 전문사회사업가를 일컷는다고 볼 수 있다. 보호관찰의 사회사업적 업무를 제시하면 피보호관찰 대상자에 대한 판결전 조사와 환경조사 등을 실시하여 대상자를 돕고 교정처우 후 평가나 연구의 기초자료로 활용한다. 또한 사회사업의 지식과 기술을 적용하여 사회봉사명령이나 수강명령 대상자들에게 각각의 특성을 감안한 적절한 프로그램을 계획, 편성하고 효과를 극대화시키는 일, 비행청소년을 도울 수 있는 사회자원을 개발하고 연결하는 자원활용자로서의 역할을 기대할 수 있다.
6. 사후관리단계에서의 교정사회사업
소년교도소를 출소하였거나 소년원을 가퇴원 또는 퇴원한 비행청소년들이 가정, 직장 등의 사회생활로 복귀할 경우 그간의 격리생활과 괴리감으로 인한 심한 심리적 갈등과 사회부적응으로 어려움을 격을 수 있고 이로 인해 사회로부터 소외당하고 재범을 저지를 가능성도 배제할 수 없기

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교정처우,   방법