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본문내용
한정된 멘토링을 다문화가정 자녀에게도 확대할 예정이다.
Ⅲ결론
이렇듯 다문화가정은 많은 문제점을 안고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서 정부와 우리 국민들의 많은 노력이 필요하다. 특히 교육적인 면에서 그 대책이 시급한데, 정책적으로든 정신적으로든 문제점이 순식간에 해결되지는 않는다. 문제점을 이겨내려면 많은 시간이 필요하다. 외국으로 이민 간 교포 2세들도 한국어와 이민국의 이중 언어를 다 구사해야 보다 유능한 글로벌 인재로 성장할 수 있었듯이, 다문화 가족의 자녀들도 한국 사회로의 동화만 강조할 것이 아니라 어머니 나라의 언어를 구사하고 문화를 이해하도록 지원한다면 미래의 주역으로 성장할 수 있을 것이다. 또한 두 나라 언어를 사랑하고, 두 나라 문화를 이해하고, 두 나라를 모두 사랑하는 아이들로 길러야 한다.
<참고문헌>
1. 공립유치원 다문화 가정 유아의 교육실태 및 지원에 관한 학부모와 교사의 인식
유정님 , 학위논문(석사), 전남대학교 2009.02.01
2. 다문화 가정 자녀의 생활문 특징 연구
이계풍, 광주교육대학교(석사논문), 2009
3. 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구
김성화, 가야대학교(석사논문), 2008
Ⅲ결론
이렇듯 다문화가정은 많은 문제점을 안고 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위해서 정부와 우리 국민들의 많은 노력이 필요하다. 특히 교육적인 면에서 그 대책이 시급한데, 정책적으로든 정신적으로든 문제점이 순식간에 해결되지는 않는다. 문제점을 이겨내려면 많은 시간이 필요하다. 외국으로 이민 간 교포 2세들도 한국어와 이민국의 이중 언어를 다 구사해야 보다 유능한 글로벌 인재로 성장할 수 있었듯이, 다문화 가족의 자녀들도 한국 사회로의 동화만 강조할 것이 아니라 어머니 나라의 언어를 구사하고 문화를 이해하도록 지원한다면 미래의 주역으로 성장할 수 있을 것이다. 또한 두 나라 언어를 사랑하고, 두 나라 문화를 이해하고, 두 나라를 모두 사랑하는 아이들로 길러야 한다.
<참고문헌>
1. 공립유치원 다문화 가정 유아의 교육실태 및 지원에 관한 학부모와 교사의 인식
유정님 , 학위논문(석사), 전남대학교 2009.02.01
2. 다문화 가정 자녀의 생활문 특징 연구
이계풍, 광주교육대학교(석사논문), 2009
3. 다문화가정 지원제도의 문제와 개선방안에 관한 연구
김성화, 가야대학교(석사논문), 2008
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