목차
생활지도 갈등해소방안, 주요활동, 프로그램
본문내용
1. 서 론.
1. 생활지도에서의 갈등과 해소방안
교사와 학생의 갈등은 시대와 관계 없이 사제간으로 맺어짐과 동시에 발생한다. 과거의 교사는 학생이 공부를 열심히 하여 입신양명하는 제자가 되기를 바랐으나, 지금의 교사는 학생들이 바르게 자라서 무사히 사회에 진출해서 올곧은 시민으로서 한 구성원이 되기를 바라고 있다.
교사와 학생은 세대간의 갈등, 문화의 차이, 교육관의 대립, 학교의 필요성에 대한 불일치 등 여러 가지 원인이 복합되어 갈등으로 표출된다. 사회의 빠른 변화에 대해 학교나 교사가 적응이 늦어
1. 생활지도에서의 갈등과 해소방안
교사와 학생의 갈등은 시대와 관계 없이 사제간으로 맺어짐과 동시에 발생한다. 과거의 교사는 학생이 공부를 열심히 하여 입신양명하는 제자가 되기를 바랐으나, 지금의 교사는 학생들이 바르게 자라서 무사히 사회에 진출해서 올곧은 시민으로서 한 구성원이 되기를 바라고 있다.
교사와 학생은 세대간의 갈등, 문화의 차이, 교육관의 대립, 학교의 필요성에 대한 불일치 등 여러 가지 원인이 복합되어 갈등으로 표출된다. 사회의 빠른 변화에 대해 학교나 교사가 적응이 늦어
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