본문내용
시사해줄 필요
(2) 초록
연구보고서의 요약/간결하고, 정확하고, 이해하기 편리하게 작성되어야 한다.
연구문제, 가설, 방법, 결과, 결론 등 핵심을 서술하는 것
(3) 서론
연구문제의 방향을 제시해주고, 연구를 위한 논리를 발전시키고, 검토 혹은 구명한 가설을 가능한한 구체적이고 명료하게 서술하는 부분
서론의 세가지 요소
① 문제로의 도입 : 주제제시, 주제가 중요한 이유, 주제와 관련된 연구들 간단히 소개
② 연구를 위한 틀을 발전시킴 : 연구문제를 이끌어 낸 배경이론과 선행 경험연구 결과 및 논의들을 조직/주제와 관련된 모든 문헌을 열거할 필요는 없으며, 연구문제나 가설을 이끌어낸 논리와 틀을 발전시키기
③ 연구가설(연구문제)의 진술
(4) 방법 : 연구문제(가설)을 검증하는 설계, 절차, 도구 등 방법에 대한 보고/연구의 타당도높이고 반복연구를 위해 상세히 언급하기
① 피험자(연구대상) : a전체 피험자 수, b피험자 선발(표집) 방법, c연구결과와 관련된 피험자 특성(예 : 나이, 교육수준, 성별, 종교, 지역적 배경, 기능수준에 대한 사전검사 결과)과 독립변인의 각 수준마다 할당된 피험자 수, 중도탈락된 피험자수, 피험자 크기를 택한 이유
② 측정(도구, 변인조작) :
조작된 정의를 구체적으로 표현하는 부분
각 변인에 대해서 선택된 도구의 이름, 측정도구 선택이유, 도구에 대한 설명, 문항의 예, 문항 개수, 반응방법, 채점방식, 하위요인이나 하위척도명, 신뢰도와 타당도에 대한 정보 제공
③ 기타도구 : 독립변인 조작을 위한 도구, 그림, 기재, 컴퓨터 프로그램 등 포함
④ 설계와 분석 : 설계(실험설계, 준실험설계, 기술적연구설계, 집단간 설계, 피험자내 설계, 요인설계인지 보고)와 검증방법(양방검증, 일방검증), 통계분석 절차, 컴퓨터 프로그램 언급
⑤ 절차 : 실험의 절차, 자료수집의 절차, 측정이 절차, 피험자에 대한 지시사항
(5) 결과 :
연구자가 목표했던 연구문제에 대한 결과적 자료를 객관적으로 기술(논의와 구분하기)
통계적으로 의미있는 결과만 제시할 것인가, 의미 없는 결과도 제시할 것인가 : 가설과 다르게 나온 이유(실험조작의 미숙, 측정의 신뢰도와 타당도 결여, 자료수집 절차상의 실수, 낮은 검증력, 가설을 도출한 이론상의 문제)를 제시하기.
(6) 논의
결과가 가설을 지지했는지 여부를 설명해주고,
결과에 근거한 결론을 진술하고
연구의 한계점들을 제시하고
결과가 시사하는 상담 실제적, 이론적 함의를 논의해야 한다.
⇒ 논의가 어려운 것은 당초의 연구자의 문제의식과 연구결과간의 관계를 제대로 연결짓지 못하기 때문
논의를 쓸때는 문제의식을 상기하고 재음미해서 연구결과에 대한 이론적 해석을 시도해야 하며, 실제적 쟁점들을 거론해야 g나다.
(7) 참고문헌 : APA요강이나 각 학술지의 편집지침 따라야 한다.
(8) 영문 요약 : 외국 연구자들에게 이해될 수 있는 유일한 부분이기 때문에 정확한 문장으로 쓰고, 연구의 목적, 가설, 연구방법, 주요 결과와 결론 진술
3) 과학적 글쓰기의 일반원리
객관성, 정확성, 비애매성, 비모호성, 논리성을 요구
원리 1. 정보를 제공하라 : 핵심적 정보는 연구의 목적, 방법, 결과, 결론
원리 2. 솔직하라 : 결점과 제한점에 대해 연구자가 솔직해야 하며, 숨기기보다 한계점을 극복하는 방법에 대해 논의해야 한다.
원리 3. 과장된 진술(연구결과가 기존의 이론, 실무에 큰 영향을 미친다는 주장)을 삼가야 한다.
원리 4. 논리적이고 조직적이어야 한다.: ‘따라서’, ‘그러므로’, ‘… 때문이다’ 등을 글의 흐름에 맞게 쓰기
원리 5. 적합한 문체를 사용하라.
원리 6. 반복해서 수정하라.
원리 7. 우선 글로 써라. : 글로 써보게 되면 자신이 생각이 더 명료해진다. 혹은 자신의 생각이 아직은 덜 구체화되었음을 깨닫게 된다.
4. 상담연구의 윤리문제
1) 연구수행상의 윤리적 쟁점
(1) 연구윤리의 일반원칙
① 무피해의 원칙 : 피험자들은 연구에 참여함으로 인해서 피해를 입어서는 안된다.
② 이익의 원칙 : 상담연구는 상담의 기술, 체제, 이론의 개발과 검증과정에 기여하여야
③ 자율성의 원칙 : 피험자가 연구에 참여하고 안하고는 피험자 자신의 의사에 달려 있다.
④ 신용의 원리 : 연구자는 피험자에게 한 약속을 지켜야 한다.
(2) 피험자와 관련된 윤리적 쟁점
① 위험대 이익 : 위험의 요소들에도 불구하고 그 연구를 수행할 가치가 있는지에 대해 이익의 측면 검토
② 정보에 입각한 피험자의 동의 : 피험자의 동의가 강제나 속임수에 의한 것이 아니라 연구에 대한 기본적 정보를 알려준 다음에 자발적 동의에 기초해야 한다.
피험자의 동의가 효력을 얻기 위한 세 요소 : 피험자가 그런 동의를 할만한 능력이 있는가/피험자 및 보호자에게 제공되는 정보(연구에 대한 소개, 피험자가 해야 할 일, 연구에 참여함으로써 발생할 수 있는 해로움이나 이익, 녹음 녹화 등의 기록에 대한 언급)의 형태/자유의지(자발적인 연구 참여)
③ 피험자를 속이는 경우
④ 연구자나 보조자의 비밀 유지와 프라이버시
⑤ 처치의 유보나 위약(플라시보)
(3) 연구과정 및 자료수집과 관련된 윤리적 쟁점
연구자가 정확하고 신뢰로운 자료를 수집하지 못하는 것은 연구의 타당도 문제만이 아니라 윤리적인 문제
연구의 타당도를 떨어뜨리는 요인 : 불성실과 부주의, 고의적 혹은 무의도적 실수, 편견
자료 조작 : 연구가설에 부합하는 자료를 선별적으로 수집한다거나, 실제로 수집하지 않은 것을 수집한 것처럼 꾸미는 행위
연구자는 후속연구를 위해서 자기의 자료를 보존할 필요가 있다.
2) 출판과 관련된 윤리적 쟁점
(1) 출판 공헌도
저자명 표기의 문제(시간의 양과 학문적 중요성) : 우리나라-연장자 순서, 미국의 경우-첫 번째 저자가 그 이후의 저자보다 큰 비중
(2) 인용출처의 표시와 표절의 문제
표절이란 다른 학자의 아이디어, 가설, 연구문제, 개념, 연구결과 등을 원저자의 허락이나 인용표시 없이 도용하는 것
본래 문헌을 직접 구해서 참고하는 것이 원칙이고, 원문헌을 구하지 못했을 경우 재인용 표시 혹은 직접 참고한 문헌만 표시
(2) 초록
연구보고서의 요약/간결하고, 정확하고, 이해하기 편리하게 작성되어야 한다.
연구문제, 가설, 방법, 결과, 결론 등 핵심을 서술하는 것
(3) 서론
연구문제의 방향을 제시해주고, 연구를 위한 논리를 발전시키고, 검토 혹은 구명한 가설을 가능한한 구체적이고 명료하게 서술하는 부분
서론의 세가지 요소
① 문제로의 도입 : 주제제시, 주제가 중요한 이유, 주제와 관련된 연구들 간단히 소개
② 연구를 위한 틀을 발전시킴 : 연구문제를 이끌어 낸 배경이론과 선행 경험연구 결과 및 논의들을 조직/주제와 관련된 모든 문헌을 열거할 필요는 없으며, 연구문제나 가설을 이끌어낸 논리와 틀을 발전시키기
③ 연구가설(연구문제)의 진술
(4) 방법 : 연구문제(가설)을 검증하는 설계, 절차, 도구 등 방법에 대한 보고/연구의 타당도높이고 반복연구를 위해 상세히 언급하기
① 피험자(연구대상) : a전체 피험자 수, b피험자 선발(표집) 방법, c연구결과와 관련된 피험자 특성(예 : 나이, 교육수준, 성별, 종교, 지역적 배경, 기능수준에 대한 사전검사 결과)과 독립변인의 각 수준마다 할당된 피험자 수, 중도탈락된 피험자수, 피험자 크기를 택한 이유
② 측정(도구, 변인조작) :
조작된 정의를 구체적으로 표현하는 부분
각 변인에 대해서 선택된 도구의 이름, 측정도구 선택이유, 도구에 대한 설명, 문항의 예, 문항 개수, 반응방법, 채점방식, 하위요인이나 하위척도명, 신뢰도와 타당도에 대한 정보 제공
③ 기타도구 : 독립변인 조작을 위한 도구, 그림, 기재, 컴퓨터 프로그램 등 포함
④ 설계와 분석 : 설계(실험설계, 준실험설계, 기술적연구설계, 집단간 설계, 피험자내 설계, 요인설계인지 보고)와 검증방법(양방검증, 일방검증), 통계분석 절차, 컴퓨터 프로그램 언급
⑤ 절차 : 실험의 절차, 자료수집의 절차, 측정이 절차, 피험자에 대한 지시사항
(5) 결과 :
연구자가 목표했던 연구문제에 대한 결과적 자료를 객관적으로 기술(논의와 구분하기)
통계적으로 의미있는 결과만 제시할 것인가, 의미 없는 결과도 제시할 것인가 : 가설과 다르게 나온 이유(실험조작의 미숙, 측정의 신뢰도와 타당도 결여, 자료수집 절차상의 실수, 낮은 검증력, 가설을 도출한 이론상의 문제)를 제시하기.
(6) 논의
결과가 가설을 지지했는지 여부를 설명해주고,
결과에 근거한 결론을 진술하고
연구의 한계점들을 제시하고
결과가 시사하는 상담 실제적, 이론적 함의를 논의해야 한다.
⇒ 논의가 어려운 것은 당초의 연구자의 문제의식과 연구결과간의 관계를 제대로 연결짓지 못하기 때문
논의를 쓸때는 문제의식을 상기하고 재음미해서 연구결과에 대한 이론적 해석을 시도해야 하며, 실제적 쟁점들을 거론해야 g나다.
(7) 참고문헌 : APA요강이나 각 학술지의 편집지침 따라야 한다.
(8) 영문 요약 : 외국 연구자들에게 이해될 수 있는 유일한 부분이기 때문에 정확한 문장으로 쓰고, 연구의 목적, 가설, 연구방법, 주요 결과와 결론 진술
3) 과학적 글쓰기의 일반원리
객관성, 정확성, 비애매성, 비모호성, 논리성을 요구
원리 1. 정보를 제공하라 : 핵심적 정보는 연구의 목적, 방법, 결과, 결론
원리 2. 솔직하라 : 결점과 제한점에 대해 연구자가 솔직해야 하며, 숨기기보다 한계점을 극복하는 방법에 대해 논의해야 한다.
원리 3. 과장된 진술(연구결과가 기존의 이론, 실무에 큰 영향을 미친다는 주장)을 삼가야 한다.
원리 4. 논리적이고 조직적이어야 한다.: ‘따라서’, ‘그러므로’, ‘… 때문이다’ 등을 글의 흐름에 맞게 쓰기
원리 5. 적합한 문체를 사용하라.
원리 6. 반복해서 수정하라.
원리 7. 우선 글로 써라. : 글로 써보게 되면 자신이 생각이 더 명료해진다. 혹은 자신의 생각이 아직은 덜 구체화되었음을 깨닫게 된다.
4. 상담연구의 윤리문제
1) 연구수행상의 윤리적 쟁점
(1) 연구윤리의 일반원칙
① 무피해의 원칙 : 피험자들은 연구에 참여함으로 인해서 피해를 입어서는 안된다.
② 이익의 원칙 : 상담연구는 상담의 기술, 체제, 이론의 개발과 검증과정에 기여하여야
③ 자율성의 원칙 : 피험자가 연구에 참여하고 안하고는 피험자 자신의 의사에 달려 있다.
④ 신용의 원리 : 연구자는 피험자에게 한 약속을 지켜야 한다.
(2) 피험자와 관련된 윤리적 쟁점
① 위험대 이익 : 위험의 요소들에도 불구하고 그 연구를 수행할 가치가 있는지에 대해 이익의 측면 검토
② 정보에 입각한 피험자의 동의 : 피험자의 동의가 강제나 속임수에 의한 것이 아니라 연구에 대한 기본적 정보를 알려준 다음에 자발적 동의에 기초해야 한다.
피험자의 동의가 효력을 얻기 위한 세 요소 : 피험자가 그런 동의를 할만한 능력이 있는가/피험자 및 보호자에게 제공되는 정보(연구에 대한 소개, 피험자가 해야 할 일, 연구에 참여함으로써 발생할 수 있는 해로움이나 이익, 녹음 녹화 등의 기록에 대한 언급)의 형태/자유의지(자발적인 연구 참여)
③ 피험자를 속이는 경우
④ 연구자나 보조자의 비밀 유지와 프라이버시
⑤ 처치의 유보나 위약(플라시보)
(3) 연구과정 및 자료수집과 관련된 윤리적 쟁점
연구자가 정확하고 신뢰로운 자료를 수집하지 못하는 것은 연구의 타당도 문제만이 아니라 윤리적인 문제
연구의 타당도를 떨어뜨리는 요인 : 불성실과 부주의, 고의적 혹은 무의도적 실수, 편견
자료 조작 : 연구가설에 부합하는 자료를 선별적으로 수집한다거나, 실제로 수집하지 않은 것을 수집한 것처럼 꾸미는 행위
연구자는 후속연구를 위해서 자기의 자료를 보존할 필요가 있다.
2) 출판과 관련된 윤리적 쟁점
(1) 출판 공헌도
저자명 표기의 문제(시간의 양과 학문적 중요성) : 우리나라-연장자 순서, 미국의 경우-첫 번째 저자가 그 이후의 저자보다 큰 비중
(2) 인용출처의 표시와 표절의 문제
표절이란 다른 학자의 아이디어, 가설, 연구문제, 개념, 연구결과 등을 원저자의 허락이나 인용표시 없이 도용하는 것
본래 문헌을 직접 구해서 참고하는 것이 원칙이고, 원문헌을 구하지 못했을 경우 재인용 표시 혹은 직접 참고한 문헌만 표시
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