목차
1. 사회복지란
2. 사회복지실천이란
3. 사회복지사의 자격기준
4. 사회복지사의 기본윤리
5. 사회복지사란 어떤 사람이어야 하는가?
6. 마치는 글
참고문헌
2. 사회복지실천이란
3. 사회복지사의 자격기준
4. 사회복지사의 기본윤리
5. 사회복지사란 어떤 사람이어야 하는가?
6. 마치는 글
참고문헌
본문내용
)이다. 대면성은 사회복지사가 클라이언트의 초면관계에서 어떤 모순점이나 다른 점이 발견되면 이를 클라이언트에게 이야기해 주는 것을 말한다. 사회복지사는 대상자의 행동이 자신의 본질과 차이가 있음을 그대로 전달해 준다. 또한 그가 묘사하는 상황이 실제의 상황과 다를 때에도 이를 대면하도록 도와주며, 자신에 비해 상황을 다르게 인식할 때에도 이를 설명해 주어야 한다.
셋째, 온화함(warmth)이다. 온화함은 사회복지사가 반드시 지녀야 할 자질로서 클라이언트의 안녕과 복리를 위하여 언어 내지 비언어적인 방법으로 보살핌 내지 관심을 전달할 수 있는 능력을 말한다. 사회복지사는 클라이언트에게 따뜻함과 보살핌을 통해 클라이언트 자신의 문제와 자신의 인생에 대하여 무엇인가 할 수 있다는 능력을 갖게 해야 한다. 이는 사회복지사가 확신을 가지고 클라이언트에게 전달할 수 있는 능력의 표현이다.
넷째, 감정이입(empathy)이다. 감정이입은 다른 사람의 감정 속에 들어 갈 수 있는 능력을 의미한다. 그러나 타인의 감정 속에 들어가되 나 자신을 잃지 않으면서 몰입하는 일이 중요하다. 사회복지사는 모든 인간관계에 있어 기본적인 기술로서 상대방의 내면적인 감정을 볼 수 있는 능력이 있어야 한다. 즉 도움의 상황(helping situation)에서 마치 클라이언트의 마음속 깊이 파고 들어가서 그가 느끼는 상황을 인식하고, 그가 세상을 경험하는 것과 똑같이 체험을 할 수 있는 능력이 요구된다.
6. 마치는 글
오늘날 사회복지의 문제는 국가적 차원에서 해결해야 할 사항으로 여겨지고 있으며 복지사회의 구현은 국가의 중요한 책무가 되어 있으며, 현대 사회적 법치국가에 있어서 제반 사회복지의 영역도 법치행정의 원칙이 적용되는 영역으로 확대되고 있습니다. 따라서 사회복지에 대한 이해와 지식이 절대적으로 필요한 때임을 인식하고 전문 윤리적이고 유능한 사회복지사 양성에 힘써서 세상을 밝고 아름답게 만들어야 하겠습니다.
참고문헌
김세경 : 사회복지사 재교육의 실태 및 요구의 조사연구, 강남대학교, 2000
김기태 외(2005), 사회복지의 이해, 박영사.
김영모(2007), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
문영주 : 사회복지사의 직무성과에 관한연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005
박용순(2005), 사회복지개론, 학지사.
장세철 외역(2007), 개호복지론, 대학출판사.
최옥채(2005), 사회복지실천론, 인간과 복지.
셋째, 온화함(warmth)이다. 온화함은 사회복지사가 반드시 지녀야 할 자질로서 클라이언트의 안녕과 복리를 위하여 언어 내지 비언어적인 방법으로 보살핌 내지 관심을 전달할 수 있는 능력을 말한다. 사회복지사는 클라이언트에게 따뜻함과 보살핌을 통해 클라이언트 자신의 문제와 자신의 인생에 대하여 무엇인가 할 수 있다는 능력을 갖게 해야 한다. 이는 사회복지사가 확신을 가지고 클라이언트에게 전달할 수 있는 능력의 표현이다.
넷째, 감정이입(empathy)이다. 감정이입은 다른 사람의 감정 속에 들어 갈 수 있는 능력을 의미한다. 그러나 타인의 감정 속에 들어가되 나 자신을 잃지 않으면서 몰입하는 일이 중요하다. 사회복지사는 모든 인간관계에 있어 기본적인 기술로서 상대방의 내면적인 감정을 볼 수 있는 능력이 있어야 한다. 즉 도움의 상황(helping situation)에서 마치 클라이언트의 마음속 깊이 파고 들어가서 그가 느끼는 상황을 인식하고, 그가 세상을 경험하는 것과 똑같이 체험을 할 수 있는 능력이 요구된다.
6. 마치는 글
오늘날 사회복지의 문제는 국가적 차원에서 해결해야 할 사항으로 여겨지고 있으며 복지사회의 구현은 국가의 중요한 책무가 되어 있으며, 현대 사회적 법치국가에 있어서 제반 사회복지의 영역도 법치행정의 원칙이 적용되는 영역으로 확대되고 있습니다. 따라서 사회복지에 대한 이해와 지식이 절대적으로 필요한 때임을 인식하고 전문 윤리적이고 유능한 사회복지사 양성에 힘써서 세상을 밝고 아름답게 만들어야 하겠습니다.
참고문헌
김세경 : 사회복지사 재교육의 실태 및 요구의 조사연구, 강남대학교, 2000
김기태 외(2005), 사회복지의 이해, 박영사.
김영모(2007), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
문영주 : 사회복지사의 직무성과에 관한연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2005
박용순(2005), 사회복지개론, 학지사.
장세철 외역(2007), 개호복지론, 대학출판사.
최옥채(2005), 사회복지실천론, 인간과 복지.
추천자료
'희망을 일구는 사회복지사들의 이야기' 독후감-사회복지개론
사회복지기관, 시설방문하여 프로그램소개하고, 소감문과 사회복지사로서의 역할 조사하기
사회복지실천기술의 개념(1장)와 사회복지사의 기본자세에 대하여 서술(3장)-참고문헌포함
[사회복지법제] 사회복지사의 전문성을 판단하는 기준은 무엇이며, 전문성 신장을 위한 방법...
[사회복지법제] 사회복지사 등의 처우 및 지위 향상을 위한 법률
사회복지실천분야 1곳을 선정하여 관심이 있으신 사유를 적고, 이 분야에서 필요한 사회복지...
[사회복지실천기술론 과제] 사회복지사가 갖추어야 할 가치, 지식과 기술에 따른 나에 대한 성찰
학교사회복지의 대상 중 탈학교 학생의 발생원인과 문제점 등을 보편주의와 선별주의 시각에...
[사회복지실천론] 미래 사회복지사가 되어 있는 자신의 모습을 상상하여 글로 표현해 보시오.
사회복지행정의 부문 중 위험(위기)관리 내용 중에서 사회복지사가 겪을 수 있는 위험요인과 ...
다양한 사회복지현장에서 나타난 공통된 사회복지사의 대표적인 역할에 대하여 논하시오 - 중...
사회복지의 현장으로서 학교가 갖는 장단점을 설명해보고, 학교사회복지사의 실천현장에서 학...
소개글