본문내용
영유아의 안전관리
1. 안전 관리
영유아는 안정에 대한 인식이나 채처 능력이 부족하고 안전 사고의 위험성이 높은 시기이기 때분에 보육시걸에서의 청저한 안전관리가 요구되고 있으며 동시에 안전 고육의 중요성이 높아지고 있다.
따라서 보육시설의 안전 관리에 잇엇는 영유아 스스로가 자신의 안정을 보호할 수 있는 능력과 기술을 가지도록 지도하는 것이 강조된다.
1) 영유아의 안전 사고
(1) 영유아 안전 사고의 원인
영유아의 안정 사고는 하나의 원인에 의해서라기보다는 여러 원인들이 복합적으로 작용하여 일어나는 겅우가 많다. 영우아 안전사고는 시서룰에 의한 사고, 교재. 교구및 장난감에 의한 사고, 질식, 감전, 교통사고, 화재, 성폭력, 아동학대, 유괴 등 다양한 원인으로 인해 일어날 수 있다.
(2) 영유아의 발달적 특성과 안전 사고
영유아의 안전사고는 특히 그들의 발달적 특성과 갚은 연관성이 있다.
영유아기는 다른 어느 시기보다 신체적으로나 인지적. 정서적. 사회적 발달 면에서 급격한 변화를 보이는 시기이며 모험심과 호기심이 높은 시기이다. 이러한 발달 특성은 영유아기의 안전을 크게 위협하는 요소로 작용한다. 특히 보육시걸에서 장시간 생활하게 되는 영유아의 경유 발달적 특성들을 충붙히 고려한 실내 환경이 조성되어야 한다. 따라서 영유아의 발달적 특성을 이해하고 이런 특성들로 인해서 발생할 수 있는 안전 사고게 미리 대처하는 예방이 무엇보다도 중요하다. 안전한 환경을 제공하는 것이 영유아의 안전 사고의 예방 차원에서 보다 효율적이다.
영유아의 발달적 특성과 예방 조치
시기
발달적 특성
예방조치
영아기(0~1세)
.모든것을 성인에게 의존하는 시기이므로 자신의 안전을 스스로 지킬 수 없다.
. 손에 잡히는 것은 부조건 입에 넣는 경향이 있다.
. 위험한 상황에 처하지 않도록 항상 주의 깊은 관리. 감독이 필요하다.
. 작은 물체가 목에 걸림으로써 유발되는 질식 가고가 발생할 수 있으므로 영아 주변에 작은 물건을 두지 않도록 유의해야 한다.
걸음마기(1~3세)
. 호기심이 많고 매우 탐색적이다.
. 위험한 상황에 처하게 되는 가능성이 가장 높은 시기이다
. 가능한 모든 위험 요소들을 제거 해야 한다.
. 약품이나 독성 물질 등은 따로 보관한다.
. 걸음마기 영아의 신체적 크기에 알맞게 설계된 놀이 기구를 선택한다
유아기(3~6세)
.대근육 활동을 즐긴다.
. 모방 행동이 확장된다.
. 집 이외의 동네나 이웃까지 활동 범위가 확장된다.
. 신체 기능이 현저히 발달함에 따라 활동의 종류가 다양해진다.
. 상황을 전체적으로 고려하지 못하고 자신의 활동 대상에만 몰두한다
. 위험한 상황을 예측하고 이에 대비할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.
.교
1. 안전 관리
영유아는 안정에 대한 인식이나 채처 능력이 부족하고 안전 사고의 위험성이 높은 시기이기 때분에 보육시걸에서의 청저한 안전관리가 요구되고 있으며 동시에 안전 고육의 중요성이 높아지고 있다.
따라서 보육시설의 안전 관리에 잇엇는 영유아 스스로가 자신의 안정을 보호할 수 있는 능력과 기술을 가지도록 지도하는 것이 강조된다.
1) 영유아의 안전 사고
(1) 영유아 안전 사고의 원인
영유아의 안정 사고는 하나의 원인에 의해서라기보다는 여러 원인들이 복합적으로 작용하여 일어나는 겅우가 많다. 영우아 안전사고는 시서룰에 의한 사고, 교재. 교구및 장난감에 의한 사고, 질식, 감전, 교통사고, 화재, 성폭력, 아동학대, 유괴 등 다양한 원인으로 인해 일어날 수 있다.
(2) 영유아의 발달적 특성과 안전 사고
영유아의 안전사고는 특히 그들의 발달적 특성과 갚은 연관성이 있다.
영유아기는 다른 어느 시기보다 신체적으로나 인지적. 정서적. 사회적 발달 면에서 급격한 변화를 보이는 시기이며 모험심과 호기심이 높은 시기이다. 이러한 발달 특성은 영유아기의 안전을 크게 위협하는 요소로 작용한다. 특히 보육시걸에서 장시간 생활하게 되는 영유아의 경유 발달적 특성들을 충붙히 고려한 실내 환경이 조성되어야 한다. 따라서 영유아의 발달적 특성을 이해하고 이런 특성들로 인해서 발생할 수 있는 안전 사고게 미리 대처하는 예방이 무엇보다도 중요하다. 안전한 환경을 제공하는 것이 영유아의 안전 사고의 예방 차원에서 보다 효율적이다.
영유아의 발달적 특성과 예방 조치
시기
발달적 특성
예방조치
영아기(0~1세)
.모든것을 성인에게 의존하는 시기이므로 자신의 안전을 스스로 지킬 수 없다.
. 손에 잡히는 것은 부조건 입에 넣는 경향이 있다.
. 위험한 상황에 처하지 않도록 항상 주의 깊은 관리. 감독이 필요하다.
. 작은 물체가 목에 걸림으로써 유발되는 질식 가고가 발생할 수 있으므로 영아 주변에 작은 물건을 두지 않도록 유의해야 한다.
걸음마기(1~3세)
. 호기심이 많고 매우 탐색적이다.
. 위험한 상황에 처하게 되는 가능성이 가장 높은 시기이다
. 가능한 모든 위험 요소들을 제거 해야 한다.
. 약품이나 독성 물질 등은 따로 보관한다.
. 걸음마기 영아의 신체적 크기에 알맞게 설계된 놀이 기구를 선택한다
유아기(3~6세)
.대근육 활동을 즐긴다.
. 모방 행동이 확장된다.
. 집 이외의 동네나 이웃까지 활동 범위가 확장된다.
. 신체 기능이 현저히 발달함에 따라 활동의 종류가 다양해진다.
. 상황을 전체적으로 고려하지 못하고 자신의 활동 대상에만 몰두한다
. 위험한 상황을 예측하고 이에 대비할 수 있도록 도와주는 것이 필요하다.
.교
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