부모자아, 아동자아, 성인자아의 설명과 자아가 고정 된 상태의 사람들이 나타내는 행동의 특징 및 사례.

소개글

부모자아, 아동자아, 성인자아의 설명과 자아가 고정 된 상태의 사람들이 나타내는 행동의 특징 및 사례.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 자아

2. 부모자아

3. 아동자아

4. 성인자아

5. 각 자아가 고정 된 상태의 사람들이 나타내는 행동의 특징을 사례
1) 부모자아 - 생산성 대 침체
2) 아동자아 - 근면성 대 앨등감
3) 성인 자아 - 친밀성 대 소외

참고문헌

본문내용

따란 또래와 협동하고 어울릴 수 있는 능력뿐만 아니라 연역적 추리, 자기통제 등의 능력을 발전
- 기술을 쌓고 의미있는 일을 성취하기 위하여 열정적으로 참여하고 그 과업을 완수하게 될 경우 발달
- 성공적 : 유능감
② 열등감
아동들이 자신의 능력이나 지위가 또래에 비하여 열등하다고 느끼면 학습추구에 대한 용기를 잃게 되고, 부모나 교사가 요구한 과업을 성취할 수 있는 능력이 없다고 느낄 경우
- 부정적 : 비활동성(생산적 작업을 방해하는 사고와 행동의 마비)
3) 성인 자아 - 친밀성 대 소외
Erikson의 여섯번째 발달단계인 친밀성 대 소외(intimacy vs isolation)는 22∼34세 사이에 일어난다. 이 단계에서는 주요관계의 범위가 친구나 애인으로까지 확대되며, 사랑은 이 단계에서 나타나는 자아특질이다(Erikson, 1968). 이에 반해 배타성은 개인이 친밀성을 성공적으로 형성하지 못하였다는 것을 보여주는 것이다(Pfea,man and Nefrnan, 1987). 이 시기에 젊은 성인들은 구혼, 결혼을 하고 또 자신의 적성에 맞는 일을 찾으려고 한다. 이 시기의 청년들은 자기 자신을 찾기 위한 노력을 한다. 즉, 자신이 장차 어떤 사람이 될 수 있는지 , 다른 사람의 눈에 어떻게 비칠는지에 대해서 관심이 강해진다. 이 단계의 초기에는 이성에 매혹되어 사랑에 빠지기도 하지만, 이성과 사귀는 동안에 자신의 이성에 대한 감정 자신의 미래와 희망 그리고 미래 계획에 대한 끊임없는 탐색과 도전을 통하여 자아탐색을 하게 된다. 그러나 이와 같은 자아탐색에 대한 몰입은 오히려 친밀감 형성을 방해하게 되며,스스로 고독하고 불안하여 자아고립상태에 처하게 된다. 따라서 진정한 친밀감은 합리적 인 자아정 체감이 형성되었을 때에만 가능하다 확고한 자아정체 감을 확립한 사람만이 타인과의 상호관계에 몰두할 수 있기 때문이다
Erikson이 말하는 친밀감이란 그 범위와 의미가 매우 다양하다. 그는 친밀감이란 우리 모두가 친구, 배우자, 가족과의 친밀한 관계를 형성하는 것으로 보았다. Erikson은 친밀성이 사랑하고 신뢰감을 공유하고 있는 사람과 성적 상호성을 형성하고, 일과 여가의 주기를 지속하고,자녀출산까지 포함되는 것으로 보는 Freud의 관점을 수용한다. 그러나 Erikson은 친밀성이 성적 친밀감 이상의 것으로서 보고, 타인의 복지에 대한 관심과 지적인 자극을 유발하는 상호작용에 대한 관심까지도 친밀감에 포함된다고 하였다.
이 단계의 위기를 만족스럽게 극복하지 못하게 되면,자아도취 상황이나 친밀한사회적 관계를 회피하는 고립상황에 놓이게 된다 자아도취 상황에 처한사람은단순히 공식적이고 피상적인 인간관계를 추구하며, 친밀한 관계를 형성하는데 대해서 위협을 느끼기 때문에 타인으로부터 자신을 소외시킨다. 그리고 자아도취에 빠진 사람은 직업을 쓸모없는 것으로 여기며 따라서 직업에서 소외감을 갖기 쉽다.
- 주요관계의 범위 : 친구, 애인까지 확대, 자아특질-사랑
- 젊은성인 : 구혼, 결혼을 하고 또 자신의 적성에 맞는 일을

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