목차
1. 프로그램 명
2. 프로그램 작성의 배경 및 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램실시의 대상
5. 프로그램의 이론적(문헌적) 또는 실태적 배경
6. 프로그램 구성
7. 프로그램의 실시방법
8. 각 회기 구성
1회기
2회기
3회기
4회기
2. 프로그램 작성의 배경 및 필요성
3. 프로그램의 목적
4. 프로그램실시의 대상
5. 프로그램의 이론적(문헌적) 또는 실태적 배경
6. 프로그램 구성
7. 프로그램의 실시방법
8. 각 회기 구성
1회기
2회기
3회기
4회기
본문내용
키워드
추천자료
[기능적 생활중심교육과정][기능적 생활중심진로교육과정][기능적 교육방법][기능적 교육프로...
[가족생활교육] 가족생활교육의 주체에 대해 논하시오.-가족생활교육정의, 가족생활교육목적,...
생활자립-진로교육프로그램을 수행하시오
가족의 정의와 기능, 가족생활교육의 의의, 가족생활에 관련된 정책 및 제도, 가족복지정책 ...
본인이 살고 있는 지역 내에서 가족생활교육이 실시하고 있는 기관(2개)찾아서 어떠한 사업들...
[가족생활교육] <가족생활교육> 가족생활교육의 발달과 역사 - 북미의 가족생활교육의 발달, ...
[가족생활교육] 가족생활교육의 기초이론 - 가족, 가족을 보는 관점, 전통적(보수적) 관점, ...
[가족생활교육] 전문직으로서의 가족생활교육 - 가족생활교육의 전문직 조건 및 가족생활교육...
[가족생활교육] 가족생활교육의 필요성에 대해 서술하시오, 가족생활교육의 기초이론 중에서...
[가족생활교육] 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 내용 중 자녀아동기에 다루어져야 할 중...
[가족생활교육의 역할] 현대가족 가족구조와 관련하여 가족생활교육의 역할이 무엇이라고 생...
[가족생활교육] 가족생활교육 기초 이론의 유형별 관점을 기술하시오 - 가족생활교육
[사회과학] 가족생활교육)가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 ...
가족생활교육)가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 ...
소개글