양육자의 태도가 영유아기 아동의 정신건강에 미치는 영향과 영유아기의 정신건강의 중요성에 대한 나의 생각에 대해 기술하시오

소개글

양육자의 태도가 영유아기 아동의 정신건강에 미치는 영향과 영유아기의 정신건강의 중요성에 대한 나의 생각에 대해 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 양육자의 태도가 영유아기 아동의 정신건강에 미치는 영향
2. 영유아기 정신건강의 중요성에 대한 나의 생각
참고문헌

본문내용

숙하여 모든 것을 구체적인 존재로 생각한다. 11세 이후가 되면 성인과 같은 사고작용을 하여 대상에 대한 추상적 사고를 하게 된다. 이때는 대상의 분석, 종합, 추리, 판단 등과 함께 사고작용이 이루어진다.
유아의 생활은 놀이의 연속이며 놀이를 통해서 여러 가지 사실을 배우고 그 속에서 유아의 사회성은 발달되어간다. 유아의 놀이는 성인의 놀이와 달라서 놀이 그 자체가 목적이 된다. 놀이와 작업, 놀이와 공부라고 하는 구별이 없는 것이 특징이다. 그러므로 놀이는 유아의 생활현상이며 유아의 정신발달뿐만 아니라 사회성 발달에 있어서도 중요한 역할을 하는 것이다. 유아들이 하는 놀이는 기계적 놀이, 모방놀이, 수용놀이, 구성놀이 등의 종류가 있는데 4세의 유아는 상상적 놀이에 흥미를 가지고 여러 가지 기구를 사용하여 활발하게 논다. 5세의 유아는 감각과 지각이 발달되어 있기 때문에 더욱 복잡하고 특수한 놀이를 한다. 6세의 유아는 동성끼리 놀기를 좋아하며 운동활동이 세련되고 조직적으로 이루어진다.
참고문헌
아동복지론, 공계순 외, 학지사. 2004
아동복지론 김익균, 고승덕, 최찬호, 이행숙(공저) 대학출판사 2001
이숙 외(2002), 부모교육, 학지사

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