본문내용
거쳐 정신분석학 상담 치료 실제에 중추를 이루고 있는 관계(Beziehung)의 측면이 우여곡절 끝에 정신분석학의 전반적 이론에 수렴되게 되었다. 이 이론은 역동적인 추동 발달과 오디푸스 갈등 등의 의미를 배제하지 않고 주로 다음과 같은 연구과제에 치중하고 있다.
1) 상호관계와 그 내재화의 관계. 아이와 부모와의 관계는 어떻게 내적 체험 세계에 내재화되는가? 대상관계는 실제로 있었던 상호관계나 외상적 사건과 어떤 관계에 있는가?
2) 어떤 대상관계 차원들이 구별되는가?
3) 어떤 자아기능(지각, 사고, 현실검증, 정동분화 등)들이 대상관계의 의존변인으로 발달하는가?
4) 어떤 이유로 아이는 어떤 발달 단계를 극복하지 못하는가? 왜 나중에 분석가의 어떤 기능을 내재화할 수 없는 것인가? 등등이다.
1) 상호관계와 그 내재화의 관계. 아이와 부모와의 관계는 어떻게 내적 체험 세계에 내재화되는가? 대상관계는 실제로 있었던 상호관계나 외상적 사건과 어떤 관계에 있는가?
2) 어떤 대상관계 차원들이 구별되는가?
3) 어떤 자아기능(지각, 사고, 현실검증, 정동분화 등)들이 대상관계의 의존변인으로 발달하는가?
4) 어떤 이유로 아이는 어떤 발달 단계를 극복하지 못하는가? 왜 나중에 분석가의 어떤 기능을 내재화할 수 없는 것인가? 등등이다.
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