(A+ 레포트) 미국, 영국, 일본의 사회복지사 자격제도 비교 분석

소개글

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목차

I. 서론…………………………………………1
II. 본론…………………………………………1
1. 사회복지사의 활동분야……………………………1
　(1) 공적 사회복지영역………………………………1
　(2) 사회복지기관 및 시설 영역…………………2
2. 사회복지사 제도의 활성화 방안…………………2
3. 선진국의 사회복지사 자격제도…………………2
　(1) 미국…………………………………………2
　(2) 영국…………………………………………3
　(3) 일본…………………………………………4
III. 결론…………………………………………4
<참고 문헌> …………………………………………4

본문내용

리가 보건의료복지인력대책본부를 통해 이뤄지고 있고, 복지인력확보법, 복지인재센터 등이 이것을 뒷받침 하고 있어서 인력의 질과 양이 비교적 효율적으로 이뤄지고 있다는 점이 특징적이다.
III. 결론
미국 사회복지사의 경우 이렇게 자격이 세분화되고 각 자격증이 실제적 의미를 갖는 데에는 무엇보다도 그만큼의 역사가 뒷받침 되는 것도 있지만, 사회복지사들이 진출하고 있는 범위가 다양하며, 시장이 크다는 점들이 작용하고 있다. 또한 민간자격증을 총괄하는 전미사회복지사협회의 권한과 기능이 그만큼 막강하다는 사실에 주목할 필요가 있다. 영국은 인력 수요 조사를 위한 기준을 마련해 놓고 있는데, 그 기준으로는 인력의 수적 측면, 기술 측면, 관련 자격 등이 있어 각 영역의 부족에 따라 향후 수요를 예측하고 있다. 그리고 이에 의거하여 인력의 원활한 수요와 전문성 제고를 위한 중장기 계획도 발표하고 있다. 일본의 경우에는 사회복지 인력과 관련한 수급관리가 보건의료복지인력대책본부를 통해 이뤄지고 있고, 복지인력확보법, 복지인재센터 등이 이것을 뒷받침 하고 있어서 인력의 질과 양이 비교적 효율적으로 이뤄지고 있다는 점이 특징적이다.
<참고 문헌>
윤현숙. 2007. “사회복지교육의 발전방향: 실천현장 분석”, 『사회복지연구』
이광재. 2005. 『의료사회사업원론』, 서울 : 인간과 복지.
이재완. 2005. “사회복지인력 수급의 실태와 과제”
한국상담학회 홈페이지 자료. http://counselors.or.kr:8080/index.html
한국보육교사자격관리사무국 홈페이지 자료. http://www.ctcm.or.kr/

키워드

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