본문내용
환경이란?
생물을 둘러싸고 있으며 생물에게 직간접적으로 영향을 끼치는 자연적, 사회적인 조건이나 상황을 말한다.
유아 환경 교육이란?
환경에 관한 문제를 바르게 인식하고 환경보전을 위한 구체적인 실천 능력을 개발하기 위한 교육이다. 환경보전뿐만 아니라 인간과 환경의 상호관련성, 환경문제 발생에 대한 책임인식, 유한한 자원의 올바른 이용과 보전에 대한 노력을 목적으로 한다.
생물을 둘러싸고 있으며 생물에게 직간접적으로 영향을 끼치는 자연적, 사회적인 조건이나 상황을 말한다.
유아 환경 교육이란?
환경에 관한 문제를 바르게 인식하고 환경보전을 위한 구체적인 실천 능력을 개발하기 위한 교육이다. 환경보전뿐만 아니라 인간과 환경의 상호관련성, 환경문제 발생에 대한 책임인식, 유한한 자원의 올바른 이용과 보전에 대한 노력을 목적으로 한다.
키워드
추천자료
[유치원교사][유아교육][유치원교육]유치원교사(유아교사)의 특성, 유치원교사(유아교사)의 ...
유아에게 효과적인 의사소통언어를 위한 교수 방법의 원리를 설명하고 이를 위한 언어 교육을...
유아다문화교육의 필요성, 현황, 유아다문화교육의 효율적 운영방안 : 다문화가족, 개념, 목...
[영유아프로그램 개발과 평가] <반편견 교육프로그램> 반편견 영유아 교육 프로그램 배경 및 ...
[아동환경과 보육] 영유아 보육 및 교육기관의 실외 공간 각 부분의 특성과 실외공간의 구성
[아동환경과 보육] 영유아 보육 및 교육기관의 시설·설비계획 (시설·설비계획의 원리, 영유아...
[아동환경 보육] 영유아 보육 및 교육기관의 활동(흥미)영역별 환경구성에 관한 이해 - 활동...
만 3~5세 유아를 대상으로 수학교육을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구체적인 활동계획...
[아동수학지도] 만 3~5세 유아를 대상으로 수학교육을 할 때 필요한 환경구성을 제시하고 구...
2015년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 B형(유아교육 교수학습원리, 유아 시설과환경)
2016년 1학기 유아교육개론 중간시험과제물 C형(유아교육 교수학습원리, 유아 시설과환경)
유아교육개론 E형 유아교육의 교수학습원리와 시설 및 환경
소개글