사회문제로서의 범죄문제와 사회복지적 개입

소개글

사회문제로서의 범죄문제와 사회복지적 개입에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 범죄의 개념
2. 범죄문제의 원인
3. 범죄의 유형
4. 범죄가 사회에 미치는 영향
5. 범죄문제에 대한 사회 복지적 개입

본문내용

을 막아야 한다.
셋째, 형법의 중형 주의적 입장에 대한 근본적인 재검토.
2) 미시적 측면
(1) 범죄예방 교육
잠재적인 범죄 피해자인 일반 사회 구성원들을 대상으로 범죄예방 교육을 확대하여야 할 것이다. 학교 교육에서도 범죄예방교육이 교과내용에 포함하여야 하며, 대중매체를 통하여 지속적으로 사회교육을 해나가야 할 필요가 있다. 사회구성원 모두가 범죄로부터 자신을 보호할 준비를 할 수 있도록 해야 할 것이다.
(2) 범죄 피해자에 대한 서비스
범죄피해자는 신체적, 물리적 피해뿐만 아니라 정신적으로 장기적인 피해를 입는다.
경우에 따라 사회전체가 피해자를 비난하는 가해자로서의 역할을 하기도 한다. 이러한 피해자에 대한 적극적인 보호가 필요하다. 피해보상, 법률구조, 사회사업 서비스 등이 이에 포함될 수 있을 것이다.
(3) 사회사업가의 개입
범죄자들은 어떠한 형태로든 사회에 제대로 적응하지 못한 사람이라는 점에서 전문 사회사업가의 서비스를 필요로 하는 사람들이다.
보호관찰제도, 가석방제도 등에 사회사업가들이 적극적으로 활동해야 할 것이며, 사회사업가들의 전문적인 개입을 통하여 범죄자들의 구체적인 문제를 확인하고 욕구를 충족시켜 주기위한 프로그램을 개발하여 개입 할 수 있어야 한다.
* 교정 복지의 과제
1) 교정 복지의 제도화
사회복지학을 전공한 전문 인력이 교정현장에 근무 할 수 있도록 제도를 마련해야 한다.
전략상 법무부의 교회직, 분류 심사직 공무원과 협력하면서 사회복지학 전공자를 투입 할 수 있으며, 이들 공무원에게 사회복지학을 교육시켜 활동케 할 수도 있다. 이러한 작업이 순조롭게 이루어질 수 있도록 관련 전문분야에서는 연구를 통해 교정 복지의 중요성을 강조해야 한다.
2) 교정 복지 교육과 연구의 활성화
교정 복지의 제도화를 위해서는 대학의 사회복지학을 포함한 사회복지학 관련인들이 중추적으로 나서야 한다. 또한, ‘교정의 사회화’가 행동으로 옮겨질 수 있도록 일반시민에게 폭 넓은 교육을 실시할 필요가 있다. ex) 교정사업에 관한 시민강좌, 교정시설 참관 등
이들 프로그램에 범죄인과 비행청소년의 가족도 함께 참여시켜 이들의 사기를 높이고, 나아가 함께 활동할 수 있도록 유도해야 하고 교정현장의 실무자 관련 등이 이끌어야한다.
3) 교정 복지 관련 전문 기술과 프로그램 개발
이 분야에 관심을 가지고 있는 실무자 혹은 지역사회 내 전문가들은 현장에서 적용가능 한 전문적인 기술과 프로그램 개발하여 제공해야 한다.
(4) 교정시설에서의 교육과 직업훈련의 강화
범죄예방과 재범 방지를 염두에 둔다면 범죄자들에게 정상적인 직장을 통하여 생계를 꾸려갈 수 있는 기회를 마련되어야 할 필요가 있다. 이를 위해 직업교육을 적극적으로 실시해야하며, 학교교육에 준하는 교육을 제공하고 재사회화 하는 교육을 제공하여야 한다.
참고문헌
출처 : (김차영 외 / 2009 / 사회문제론 / 파워북)
출처 : (이재상/ 1997/ 형법총론/ 박영사)
출처 : (이윤호/ 2005/ 범죄학 개론/ 법률출판사
(박병식/ 1997/ 민간경비총서 / 법률출판사)

키워드

범죄,   사회문제,   사회 ,   범죄문제,   사회복지적 개입,   범죄 유형