영아기 발달 특성에 대하여 설명 - 영아기의 구분, 발달특성

소개글

영아기 발달 특성에 대하여 설명 - 영아기의 구분, 발달특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아기의 발달 특성에 대하여 설명하시오
1. 영아기의 발달특성

2. 영아기의 구분

1) 출생 ~ 18개월
①신체발달
②사회·정서의 발달
③언어의 발달
④인지발달

2) 18개월~24개월 영아의 발달
①신체의 발달
②사회성의 발달
③정서발달
④언어발달
⑤인지 발달

[참고문헌]

본문내용

한다고 믿는 것이다. 타인과 사물들과는 분리된 존재로서 자기 자신을 인식하며 사물을 한 장소에서 다른 장소로 옮겨지는 것을 보면 제일 마지막에 숨겨진 장소에서 그 사물을 찾으려 하며 숨기는 것을 보지 못한 경우에도 그 사물을 찾으려고 한다. 이 시기의 영아는 표상적 사고를 위한 능력이 출현하고 증대됨에 따라 가상놀이에도 발달적 변화가 일어난다. 가장놀이를 자신에게 국한하지 않고 확장시켜 인형 흑은 엄마에게 밥을 먹여주는 시늉을 하는 등의 타인에게 가상행동을 적용시키기도 한다. 자연모방을 시작하는데 이전엔 어떤 행동을 본 후에만 모방이 가능하였는데 또 18개월~24개월에 이르면 일정시간이 흐르고 난 후에도 그 행동을 모방할 수 있는 능력이 생긴다. 이때부터 영아는 보고들은 모든 것을 모방하기 시작한다. 이러한 인지 발달의 특징으로 인하여 영아는 사고와 이해의 발달적 성장을 시작하고 차후의 지적 성장을 위한 기초를 형성하게 된다.
[참고문헌]
권중돈김동배. (2005).「인간행동과 사회 환경」. 학지사.
서영숙김경혜. (2003). 「영유아 보육론」. 양서원.
이재면. (1992). 「아동 발달」. 문음사.
정옥분. (2002). 「아동발달의 이해」. 문음사.

키워드

영아기,   영아기 발달특성,   신체의 발달,   사회성의 발달,   정서발달,   언어발달,   인지발달