개인과의 실천개입기술 중 중간단계의 개입기술에 대한 설명과 지지기술과 도전및직면기술에 대한 2가지 기술을 설명

소개글

개인과의 실천개입기술 중 중간단계의 개입기술에 대한 설명과 지지기술과 도전및직면기술에 대한 2가지 기술을 설명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개인과의 실천개입기술 중 중간단계의 개입기술
1) 지시적 기술
2) 재명명 기술
3) 명료화 방법
4) 해석적 방법
5) 행동수정
2. 지지기술과 도전 및 직면기술
1) 지지기술
(1) 수용
(2) 재보증
(3) 격려
(4) 관심의 구체적 표현
(5) 비언어적지지
(6) 이차적지지
2) 도전 및 직면기술
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

은 자신이 인식할 수 있는 부분을 벗어나 객관적으로 자신을 보는 데는 한계가 있기 때문이다. 사회복지사는 외부적 관점에서 클라이언트와 그의 문제들을 바라볼 수 있는 유리한 입장에 있으며 이는 클라이언트에게 새로운 관점을 제공할 수 있게 한다. 직면은 평형상태를 혼란시키며 잠정적 불안을 야기하기도 한다. 그리고 사회복지사가 직면을 사용할 시 클라이언트를 비평하거나 업신여기며 거절하는 것으로 클라이언트가 해석할 수 있기 때문에 직면은 위험성을 내포하고 있는 기술이다. 따라서 직면을 효과적인 치료기술로서 사용하기 위해서는 높은 수준의 감정이입을 동반해야 하며 적절한 타이밍의 기술 또한 요구된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 개인과의 실천개입기술 중 중간단계의 개입기술에 대한 설명과 지지기술과 도전 및 직면기술에 대해 살펴보았다. 한편 사회복지사는 직면을 너무 자주 사용하는 것은 바람직하지 못하다. 왜냐하면 과도한 직면 사용은 원조관계 내에서 클라이언트가 스스로 자기인식을 증대시키도록 하는 촉진적 분위기를 이루어 내는 데 방해가 되기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006

키워드

지지기술,   도전 및 직면기술,   개인과의 실천개입기술,   중간단계 개입기술