아동문제와 사회복지

소개글

아동문제와 사회복지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 아동복지의 기본 개념 및 대상과 분류
1. 아동복지의 정의
2. 아동복지의 기본 요소
3. 아동의 특성과 복지에 대한 욕구
4. 아동복지의 대상

Ⅲ. 아동복지의 현황과 문제점
1. 아동복지의 발달과정
2. 아동복지의 현황
3. 현대 사회가정에서의 아동복지의 문제점

Ⅳ. 아동복지의 전망과 개선방향
1. 아동복지사업의 문제와 대책
2. 아동복지사업의 개선방향

Ⅴ. 아동복지의 발전과 과제

Ⅵ. 결론


<참고문헌>

본문내용

강화 등으로 나타날 전망이다.
지금까지 우리나라의 아동복지는 시설 중심의 보호에 중점을 두어 왔으나 앞으로는 가족중심적 재가 복지와 민간복지기능이 강화 될 것이다. 재가 복지는 재가아동과 장애아동에 대한 상담, 치료, 아동학대예방, 치료 그 밖의 프로그램 개발과 조사 연구가 더욱 활발하게 전개되어야 할 것이다. 또한 향후의 아동복지는 가정복지수준의 향상, 아동의 정상적인 양육과 교육 그리고 나아가 성공적인 사회통합을 이룰 수 있도록 이용자중심의 종합적 서비스제공에 중점을 두어야 할 것이다. 다시 말하면 이같은 서비스체계는 가족 중심적 체계이며 동시에 지역사회 내에서 아동복지를 목적으로 하는 여러 조직이나 기관들이 상호협력 하는 지역사회내의 아동복지실천체계이다. 이를 통해 가족의 기능과 역량을 강화하고 지역사회는 수준 높은 서비스를 제공하게 된다. 이 체계의 효과를 높이기 위해서는 지역사회의 욕구, 자원, 문화 등 지역적 특성에 맞는 가족복지서비스와 아동복지서비스의 개발이 요구된다. 즉 지역에 따른 서비스의 차별성이 고려되어야 하며 ?종합성 ?예방기능 ?가족중심적 체계 ?발전지향적 ?통합성 ?유연성 ?결과 중심에 의한 평가 와 같은 공통적인 특성을 가져야 할 것이다.
2) 아동복지 변화에 따른 서비스 방법의 개선방향
현대사회는 급격히 변화하고 있어 종래의 시설 보호와 치료적 방식의 아동복지 정책으로는 대처할 수 없게 되었다. 보호해주어야 할 아동에 대해서도 단순 보호가 아니라 기능이나 보호 방법에 있어서 전문적인 접근으로 새롭게 검토되어야 하며 아동복지서비스방법도 개선되어야 한다. 이를 위해 지방정부와 지역사회는 조직이나 기관과 서로 유기적인 협조체제를 구축해서 아동과 가족의 욕구에 효과적으로 대응할 수 있는 서비스를 개발 제공해야하는데 효과적인 서비스통합을 위해 기관들은 다음과 같은 역할을 수행해야 할 것이다.
첫째, 지역사회와 지방정부와의 긴밀한 관계가 필요하다.
둘째, 특정한 서비스를 공급할 수 있어야 한다.
셋째, 기관의 효율적인 재정운용이 필요하다.
넷째, 서비스의 전문화를 이루어야 한다.
다섯째, 지역주민들의 참여를 확보하는 것이 필수적이다.
2. 아동복지의 과제
한국의 아동복지는 해방과 한국전쟁이란 위기 상황에서 발생된 보호 아동을 긴급구호하기 위해서 가정보호보다는 시설보호를 중심으로 발전되었다. 우리 사회의 도시화, 산업화, 핵가족화 등으로 출현 되 새로운 아동문제를 해결하기 위해서 영유아보육사업 등이 보편화되고 있지만, 전체 아동을 위한 상담사업, 학대받은 아동을 위한 보호사업 등은 여전히 초보적인 수준에 머물러 있다. 새롭게 변화되는 사회에서 우리나라 아동복지 과제는 무엇인지 지적하고자 한다.
첫째, 우리나라 아동복지의 질적 향상을 위해서는 근무환경과 복지사 들에 대한대우를 대폭 개선해야한다. 열악한 근무환경과 낮은 대우로서는 아동 복지 발전을 기대하기 어렵다.
둘째, 오늘날 우리사회는 대중문화의 선정적 폭력적 영향으로 아동들의 비행, 폭력, 가출 등이 사회문제화 되고 있다. 이런 문제들의 예방을 위해 건전한 가족문화운동이 요청된다.
셋째, 학교 사회사업 제도의 도입이 필요하다.
넷째, 아동복지시설의 기능이 강화되어야 한다.
다섯째, 입양아동에 대한 복지사업을 개선해야 한다.
여섯째, 신체적, 성적, 정서적으로 학대받고 방임된 아동을 보호하고 치료할 수 있는 체계 를 갖춰야 한다.
일곱째, 아동상담사업의 활성화가 요구된다.
여덟째, 일반 건전 아동 육성을 위하여 출산휴가의 제도적 확대와 복직의 보장, 출장휴가에 있어서 남편들의 유급휴가를 통한 산모보호, 예비부모들을 위한 각종 사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
아홉째, 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문인력이 배출되어야 한다.
이와 같이 아동복지에 대한 학제간 연구, 다양한 실천 장에서 필요한 기법의 개발과 실습을 통한 학습 등이 더욱 절실하다. 아동복지를 위한 일반전문가로서 사회복지사와 함께 특정 아동복지영역에 대한 전문가로서 아동복지사가 필요한 시점이다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는, 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 최우선할 수 있도록 아동에 대한 적극적인 사회보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다.
Ⅵ. 결론
지금까지 아동 복지 사업의 개념, 우리나라 아동 복지의 발달 과정, 아동 복지의 대상이 되는 아동들의 특징, 아동 복지 사업의 원칙, 우리나라 아동 복지 사업의 실제에 대하여 살펴보았다. 그렇다면 앞으로 우리나라 아동복지 사업의 활성화를 위하여 우선적으로 검토되고, 논의되어야 할 부분은 무엇인가. 이는 우리나라 아동들이 지금까지 어떤 상태에 직면해 왔고, 앞으로는 어떤 상태에 직면하게 될 것인가를 고려하고, 이를 기초로 하여 아동들이 바르게 성장, 발달할 수 있도록 하기 위해서 사회가 다같이 지원해야 할 부분들을 면밀히 찾아내면서 시작되어야 할 것이다.
<참고문헌>
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아동문제,   사회복지,   아동복지,   아동복지정책,   아동복지사업