목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정신분석학의 자아 개념
2. 인간중심이론의 자기 개념
3. 자아와 자기의 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 정신분석학의 자아 개념
2. 인간중심이론의 자기 개념
3. 자아와 자기의 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
니에 의해 가장 큰 영향을 받는다. 어머니가 긍정적 관심을 주지 않고 거부하면, 아동은 인정받지 못했던 것을 자기 행동 전체에 확산시켜 지각하기 쉽다. 긍정적 관심에 대한 욕구가 지각에 영향을 미치며, 지각이 자기 개념에 중요한 영향을 미친다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 정신분석학의 자아와 인간중심이론의 자기를 비교하여 살펴보았다. 자아는 의식과 무의식에까지 뻗어 있는데 이는 현실을 다루기 위해 원초아로부터 발달하기 때문이다. 하지만 로저스는 인간이 어떻게 행동하는가는 그가 세계를 어떻게 지각하느냐에 달려 있다고 생각해 인간행동이 무의석인 어떤 힘에 의해 야기되는 것이 아니라고 믿었다. 즉 행동을 가장 잘 이해하기 위해서는 개인의 내적 준거틀의 이해가 필요하다고 보았다. 누구도 다른 사람의 내적 준거틀을 완전히 알 수 없기 때문에 인간은 그 자신이 자기에 관해 가장 많은 정보를 갖게 되고 가장 잘 알 수밖에 없다. 이러한 면에서 로저스의 인간중심이론은 본인이 생각하기에 현실적이고 경험적인 이론으로 좀 더 수긍이 간다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
Ⅲ 결론
이상과 같이 정신분석학의 자아와 인간중심이론의 자기를 비교하여 살펴보았다. 자아는 의식과 무의식에까지 뻗어 있는데 이는 현실을 다루기 위해 원초아로부터 발달하기 때문이다. 하지만 로저스는 인간이 어떻게 행동하는가는 그가 세계를 어떻게 지각하느냐에 달려 있다고 생각해 인간행동이 무의석인 어떤 힘에 의해 야기되는 것이 아니라고 믿었다. 즉 행동을 가장 잘 이해하기 위해서는 개인의 내적 준거틀의 이해가 필요하다고 보았다. 누구도 다른 사람의 내적 준거틀을 완전히 알 수 없기 때문에 인간은 그 자신이 자기에 관해 가장 많은 정보를 갖게 되고 가장 잘 알 수밖에 없다. 이러한 면에서 로저스의 인간중심이론은 본인이 생각하기에 현실적이고 경험적인 이론으로 좀 더 수긍이 간다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
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