농촌지역 노인문제해결을 위한 교육 프로그램 제시

소개글

농촌지역 노인문제해결을 위한 교육 프로그램 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인교육 프로그램의 원리 및 유형
2. 농촌지역 노인문제 해결을 위한 교육 프로그램의 필요성 및 실행방법
3. 농촌지역 노인문제해결을 위한 교육프로그램
1) 프로그램 목표 설정
2) 프로그램 전체일정과 구체적인 활동내용
3) 프로그램 실행을 위한 인적ㆍ물적 자원 발굴 배치
4) 프로그램 진행 후 기대되는 효과
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

한 지식만 있으면 해결될 수 있는 문제들로 어려움을 겪는 노인들에게 필요한 지식을 제공함으로서 심리적 자괴감을 떨칠 수 있는 기반을 제공할 수 있을 것으로 기대된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 농촌지역 노인문제해결을 위한 교육프로그램에 대해 살펴보았다. 이러한 교육프로그램은 농촌지역 노인들에게 평생교육과 상호교류의 장을 제공함으로써 전통문화를 유지, 발전시키고 보람된 노후생활을 지원하며 생애교육의 의미와 노인들의 재사회화 및 정서함양을 위해 적절하게 할 것이다. 또한 정부나 지자체로부터 당장의 큰 도움을 받을 수 없는 농촌지역의 교육을 위해 경로당을 이용하는 것은 노인들에게 그나마 고독감과 소외, 소득상실에서 오는 자괴감과 빈곤 등에 대해 대처하는 경제적이고 효과적인 방안이라 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 연세대 산학협력단, “노인건강운동이 노인의 생활양식 변화에 미치는 영향”, 2006
- 유경하, “고령화 사회의 교회 구성원 변화에 대한 이해”, 총신대, 2006
- 김성자, “노인교육프로그램 이용 실태 및 만족도에 관한 연구”, 한서대, 2006
- 김용택, “농촌지역 홀몸노인(홀로 사는 노인)의 생활문제와 사회복지 방안에 관한 연구”, 동국대, 2005

키워드

농촌지역,   노인문제해결,   노인교육론,   교육 프로그램,   노인교육프로그램