[아동발달 A형] 영아기의 애착 발달에 대하여 논하시오

소개글

[아동발달 A형] 영아기의 애착 발달에 대하여 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 애착이란

2. 애착 이론
1) 정신 분석 이론
2) 학습 이론
3) 인지발달 이론
4) 동물행동학적 이론

3. 보울비의 애착 이론

4. 애착 이론과 정신분석 이론

5. 영아기의 애착이란

6. 영아기 애착 발달의 특징

7. 영아기 애착 발달 유형
1) 안정 애착
2) 불안-회피 애착
3) 불안-저항 애착
4) 혼란애착

8. 영아기 애착 형성에 영향을 주는 요인

9. 영아기 애착 발달 단계
1) 1단계 : 애착형성 이전단계
2) 2단계 : 애착형성시기
3) 3단계 : 분명한 애착 형성
4) 4단계 : 상호관계의 형성단계

10. 영아기 애착에 영향을 주는 부모의 태도

11. 영아기 애착이 성인기 성격과 정신건강에 미치는 영향

12. 영아기 애착 발달에 따른 사례

13. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

부모가 자신과 분리된 인물임을 알게 되고 상호작용을 위한 관계를 형성한다. 이렇듯 세 단계의 애착 발달이 제대로 이루어지기 위해 가장 중요한 것은 돌봐주는 이의 민감성과 유용성이라 할 수 있다. 최근 연구들은 어머니의 애착 상태와 낯선 상황 검사에서 나타난 아동의 애착 상태가 놀라울 정도로 연관이 있음을 보여준다. 대체로 7~80% 정도의 일치율을 보인다. 그 중 한 연구에 따르면 안정적 아동들 가운데 75%는 어머니들이 안정적-자율적으로 평가된 반면, 회피적 아동의 어머니는 주로 무시형에 속했으며 저항형 아동들의 부모는 대개 집착형이 었다. 보울비 사후에도 그의 이론에 대한 연구와 응용은 계속되고 있다.
1) 1단계 : 애착형성 이전단계 (출생후~6주)
- 영아가 사회적 반응을 변별하지 못하는 단계로 성인으로 하여금 영아가 접근하거나 접촉하도록 한다.
예) 붙잡기, 미소짓기, 울기, 눈 응시하기 등으로 주위 사람들과 가까운 관계 유지.
-영아가 반응하는 자극 : 수유, 시각, 청각, 자극까지 포함. 이시기에는 다양한 자극을 변별 할 수 는 있지만 자극을 제시하는 사람과 사회적 반응은 변별하지 못한다.
-애착은 형성되지 않는다.
2) 2단계 : 애착형성시기 ( 6주~8개월)
-친숙한 사람과 낯선 사람에 대해 구별하여 반응함.
예) 영아의 미소- 영아는 처음에는 자신에게 효과적인 자극을 제공하는 모든 사람에게 미소를 짓는다. 그러나 변별이 이루어지면 낯선 사람들에게는 잘 미소 띄지 않으며 어머니나 소수의 친숙한 사람에게는 자극을 주지 않아도 쉽게 미소 짓는다.
-양육자에 대한 신뢰감이 발달.
-아직까지 분리불안은 없다.
3) 3단계 : 분명한 애착 형성(6-8개월~18개월)
-애착이 형성된 사람에게 적극적으로 접근한다.
-분리 불안을 보인다.
-단순표현 적이거나 반응적이지 않다.
-능동적으로 어머니에게 반응을 얻으려 한다.
-여아가 처음 애착을 갖게 되었다고 판단되는 단계이다.
-다른 대상에 배타적 태도를 보인다.
4) 4단계 : 상호관계의 형성단계 (18개월~2세이후)
-정신적 표상과 언어발달로 인해 애착을 형성한 사람의 행동을 예측할 수 있게된다.
-분리 불안이 감소함.
-양육자와 협상하여 자신이 원하는 대로 애착대상자의 행동을 수정하고자 함.
10. 영아기 애착에 영향을 주는 부모의 태도
1) 안정적인 애착에 영향을 주는 부모들의 양육태도
안정하게 애착된 영아의 엄마들은 처음부터 민감하고 반응적이 양육자로 생각된다. 양육자가 자신의 아기에 대해서 긍정적인 태도를 취하고, 영아의 욕구에 대해 민감하고, 영아와 상호적 동시성을 형성하고, 많은 자극과 정서적 지지를 제공한다.
2) 불안정 애착에 영향을 주는 부모의 태도
(1) 저항적인 애착패턴
성급하고 둔감한 기질을 갖는다. 이들 부모의 약 태도는 비일관적이고 기분에 따라 열정적으로 혹은 무관심하게 반응하고 대체로 둔감하다. 영아는 절망적으로 정서적 지지와 편안함을 얻으려고 하지만, 그 노력이 실패했을때 슬퍼하고 분개한다.
(2) 회피애착패턴
아기에 대해 침착하지 못하고 영아의 신호에 둔감하고, 영아에게 부정적인 감정을 표현할 가능성이 높고, 밀접한 접촉으로부터 거의 즐거움을 끌어내지 못한다고한다. 다른 회피적인 영아 부모는 원하지 않을때 조차도 끊임없이 떠들어대고 높은 수준의 자극을 제공하고 지나치게 열광적이다.
(3) 비조직화된/혼란한 애착패턴
승인과 학대를 주기적으로 경험하고, 우울한 엄마들이 특징적이다.
3) 역기능적 부모의 특징
(1) 자녀에게 병리를 유발하는 부모의 소통방식
- 아동이 위안을 요청하면 비난한다.
- 아동이 목격한 집안일을 부인한다.
- 죄책감을 유도하는 언행
- 아동의 주관적 경험을 쓸데 없는 것으로 취급한다.
- 위협적인 언행을 한다.“죽어버리겠다.”“ 갖다 버리겠다.”“ 말을 안들으면 상어가 우글거리는 바위섬으로 전학시켜버린다.”
- 비생산적 비판 “나는 너를 좋아한다. 나는 너를 사랑한다. 그러나 너의 행동중에 이러한 점은 고쳐야 한다.”
- 수치심을 자극하는 언행
- 진퇴양란 “ 그래 물론 나가서 그 친구와 놀아도 돼, 하지만, 내가 그 아이를 싫어하는 건 너도 잘 알겠지”
- 역설법 “그래, 네가 그런 행동을 하니 내가 참으로 기쁘구나.”
- 부정적 비교“네 누나를 봐라, 누나는 잘 하잖아”
- 반발심을 자극“네가 자전거 일주를 한다고, 너는 아마 떠나기도 전에 지쳐있을걸”
- 끊임없는 질책, 자녀의 좋은 의도까지 비하하는 언행
- 아동의 권리를 무시하는 언행
- 자기 이야기만 늘어놓는 부모
- 자녀를 귀찮아 하거나 냉담한 반응을 보인다.
(2) 병리를 유발하는 부모심리적 원천
- 부모의 죄의식, 수치심 혹은 부정적인 생각의 투사.
- 자신이 부모에게 대우 받았던 대로 자녀를 대한다.
- 자녀는 부모 둘다에게 혹은 어느 한쪽에게 원치 않는 아이였다.
- 가정에 닥쳐온 불행의 원인을 자녀에게 돌려 자녀를 희생양으로 삼는다.
- 부모 자신의 불완전 애착 때문에 부모는 자녀를 엄격하게 통제하고, 자녀를 가로 막는다.
- 우울한 부모들은 아기의 사회적 신뢰를 무시하고 그들과의 관계를 형성하는데 실패한다.
- 자신이 아이였을때 사랑받지 못하고, 무시되거나 학대 받았다고 느끼는 사람들이다.
- 자녀가 출생이전에 행복하지 않은 결혼을 한 부모들
(3) 부모의 태도 및 상호작용 패턴
- 아동의 주도성을 존중하지 않은 부모
- 거절; 무관심, 적대감등으로 표현됨. 혹은 일찍부터 독립심을 강요함.
- 방치; 애정결핍
- 자녀와 놀아주지 않은 부모
- 자녀에게 지나친 성공에 대한 압력,
- 비일관성,정신장애,외상을 갖고 있는 부모
11. 영아기 애착이 성인기 성격과 정신건강에 미치는 영향
생후 첫 1년 동안의 불안정 애착은 낮은 자존감을 형성하고, 사회관계가 안 좋으며, 스트레스에 대한 정서적 상처가 된다. 반면 안정애착은 스스로에 대한 확신과 외부세계를 다룰 수 있는 능력을 확신하게 되며, 성인기 정서에도 영향을 미치게 된다.
1) 안전형반응
애착의 과거사를 쉽게 기억해 내며, 어린시절에 대한 기억이 긍적적이고 역경이 닥쳐

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