영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육 현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 교육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해 작성하시오

소개글

영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육 현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 교육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해 작성하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 본인의 사상과 일치하는 보육 사상가와 그 이론
2. 흥미중심 교육의 지지이유
3. 교육현장 적용 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

별로 말을 하지 않는다. 그러나 동화를 읽어주기만 할 경우 영유아의 수동적인 측면을 발달시키는 문제점이 있다. 따라서 동화를 읽어주기만 하는 것 보다는 적절한 피드백을 영유아에게 제공하는 것이 중요하며 동화를 읽어 주면서 상호작용을 할 경우 영아를 소리와 말소리 듣기에 흥미를 가질 수 있도록 이끌 수 있는 방법이 될 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 영유아 보육사상가 중 본인의 사상과 일치하거나 보육 현장에 적용하고 싶은 사상가 1명을 선택하여 선택한 이유가 무엇이고 교육현장에 어떻게 적용하고 싶은지에 대해 살펴보았다. 존 듀이의 흥미중심 교육에서의 흥미는 목적을 가지고 어떤 경험을 체험하는 중에 우리가 생각하고 상상하는 대상을 향해서 움직이는 힘을 의미하는 것이다. 그러므로 흥미는 모든 어린이들의 특수한 능력과 요구 사상 그리고 자기가 좋아하는 기호의 범주 속에서 사고하도록 만드는 역할을 한다.
Ⅳ 참고문헌
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 오연화, “존 듀이의 실용주의 사상과 진보주의 교육운동”, 한국외대, 2004
- 김윤주, “어린이의 독보기능 신장연구”, 청주교대, 2004
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012

키워드

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