[영유아 교수방법론] 연간보육 계획안, 주간보육 계획안, 일일보육 계획안(음식), 부분보육 계획안

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[영유아 교수방법론] 연간보육 계획안, 주간보육 계획안, 일일보육 계획안(음식), 부분보육 계획안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

* 만5세 연간보육 계획안(만3~5세)
* 주간보육 계획안(음식의 소중함)
* 일일보육 계획안(음식의 소중함)
* 부분보육 계획안(음식)

본문내용

저 정리하기
1:40~2:00
<화장실 다녀오기, 양치 하기>
-화장실 다녀오기 - 소변보기, 세수, 양치질 하기
- 잇솔질 바르게 하기
- 가글한 물 세면대 안으로 바르게 뱉기
2:00~2:30
<하루평가>
-가방을 들고 교사 주위로 모인다.
-원아수첩과 알림장 또는 안내문을 유아들에게 나누어 준다.
-하루 일과 중 속상했던 점 재미있었던 점을 교사와 이야기를 나눈다.
2:30~3:40
<자유 활동 및 휴식시간>
-배운 활동을 중심으로 하루를 정리하여 본다.
-휴식을 취하며 VTR시청
-조용한 음악 들으며 자유 활동
- 소꿉 : 과일가게 놀이
- 미술 : 과일화채 그려보기
- 탐색 : 몸에 좋은 음식과 나쁜 음식 찾아보기
3:40~4:00
<오후간식>
화장실 다녀오기:소변보기, 손 씻기
-방실방 (주방 앞 간식 먹는 장소)으로 이동
-먹은 자리 정돈하기 - 접시, 컵, 수저, 흘린 음식은 휴지로 닦기
4:00~4:10
<귀가 지도>
- 영아들이 자유선택활도 하며 귀가 준비 (옷 입기, 가방정리)
-소지품을 확인한 뒤 "안녕"노래를 부르고 교사와 인사를 나눈다.
-교사는 유아가 누구와 귀가하는지 확인하고 특별한 일이 있었던 유아는 부모와 직접 또는 전화로 이야기를 나눈다
-통합보육 교실(00반)에서 활동하며 부모님이 오시는 대로 귀가하기
4:10~
<통합교육 자유놀이 및 귀가>
- 영아들이 자유선택활도 하며 귀가 준비 (옷 입기, 가방정리)
하루의 평가
샛별반 친구들이 싫어하는 음식의 대부분 당근이나 파, 양파, 감자 등과 같은 채소였다. 점심시간에도 채소가 들어있는 반찬이 나오면 먹기 힘들어 하는 영아들이 많은데 금요일 주먹밥 만들기를 통해 샛별반 친구들이 채소로 만든 요리가 얼마나 맛이 있는지를 느끼고 조금은 채소와 가까워질 수 있는 시간을 마련해야겠다.
부분보육 계획안
subject
영유아 교수 방법론- 음식
activity
요리
team
activity goal
1. 내가 좋아하는 음식이 무엇인지 생각 해 본다
2. 편식을 하지 않는다
age
만 3세
necessary time
10분
scheme
T: 친구들 안녕하세요
C: 선생님 안녕하세요
T: 우리 친구들 어린이집 오기 전에 아침밥 맛있게 먹고 왔어요?
C: 네
T: 선생님도 어린이집에 오기 전에 아침밥 맛있게 먹고 왔어요 그런데 우리 친구들 우리 저번 시간에 선생님이 들려 줬던 편식 많이 하는 마리 친구 이야기 기억 나요?
C: 네
T: 그렇구나 우리 친구들 그럼 마리 친구 한번 다시 불러볼까요?
C: 네
T: 선생님이 “시작” 하면 불러봐요
T: “시작”
C: 마리야~ 마리야 ~~
<마리 등장>
M: 얘들아 안녕
C: 안녕 마리야
T: 우리 마리 친구 가장 좋아하는 음식에 뭐 에요?
M: 콩나물이요
T: 그렇구나 우리 마리 친구 콩나물만 먹어서 어떻게 됐었어요?
M: 콩나물처럼 길쭉해져서 친구가 없었어요
T: 그랬구나 우리 마리 친구 그래서 아직도 콩나물만 먹어요?
M: 아니요 이제 골고루 먹어요 싫어했던 당근 오이 피망 양파 떡 다 잘 먹어요
T: 그렇구나 우리 마리 친구 골고루 먹었더니 어떻게 됐어요?
M: 몸도 튼튼해지고 친구도 많이 사귀었어요
T: 그렇구나 우리 마리 친구 너무 잘했죠? 우리 친구들도 마리 친구처럼 잘 먹을 수 있겠어요?
C: 네
T: 그럼 우리 친구들 여기 앞에 있는 음식 중에 가장 좋아하는 음식을 꼬치에 끼워 보도록 해요
T: 친구들 다 끼워 봤어요? 그럼 싫어하는 음식도 한번 껴보도록 해요
<교사는 아이들이 낄 수 있는 시간을 준다>
T: 자 우리 친구들 다 꼈나요?
C: 네
<교사는 아이들의 꼬치를 둘러본다>
T: 우리 OO 친구는 떡이랑 오이랑 당근이랑 햄 이렇게 꼈네요?
<교사는 2~3명 정도 더 소개 해준다>
T: 선생님이 쭉 둘러보니깐 대부분의 친구들이 골고루 다 낀 것 같아요 우리 친구들 좋아하는 음식에 무엇을 꼈어요?
C: 햄/ 떡 이요
T: 그럼 싫어하는 음식에는 무엇을 꼈어요?
C: 당근이요 피망이요 ~~
T: 그렇구나 우리 친구들 그럼 우리 싫어하는 음식과 좋아하는 음식을 함께 먹어봐요
T: 어때요?
C: 맛있어요
T: 그렇죠? 우리 친구들 이제 음식 골라 먹지 말고 이렇게 좋아하는 음식과 함께 골고루 먹도록 해요
C: 네
T: 그럼 오늘 집에 돌아가서 가족들과 저녁 먹을 때 편식하지 말고 이렇게 좋아하는 음식과 싫어하는 음식을 함께 먹도록 해요~
C: 네
T: 약속~
C: 약속~
T: 자 예쁜 손 공수~
C: 감사합니다

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