목차
청소년의 성문제
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 성적 특성과 문제점
2. 청소년 성문제의 원인
3. 청소년 성문제의 특징과 실태
4. 청소년 성문제의 유형별 실태
5. 청소년 성 문제의 대책
6. 학교사회복지사의 역할
Ⅲ. 요약 및 결론
♠참고문헌♠
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 성적 특성과 문제점
2. 청소년 성문제의 원인
3. 청소년 성문제의 특징과 실태
4. 청소년 성문제의 유형별 실태
5. 청소년 성 문제의 대책
6. 학교사회복지사의 역할
Ⅲ. 요약 및 결론
♠참고문헌♠
본문내용
일반교과 교사가 이 과정을 이수함으로써 성교육 교사자격증을 추가로 받을 수 있도록 해야 한다.
다섯째, 사회적 서비스를 강화해야 한다.
미혼모를 비롯한 피해자에 대한 적절한 서비스가 확충되어야 하며, 가해자에 대한 서비스도 필요하다. 이와 함께 가족들이 위기를 잘 극복하고 자녀에게 지원해 줄 수 있는 서비스도 강화하여야 할 것이다. 이를 구체적으로 살펴보면, 미혼모에 대한 서비스는 의료, 재정 등의 실질적 문제뿐만 아니라 정서적 문제에 대한 지원책이 필요하다. 또한 아기를 포기항 미혼모의 심리적 충격과 죄의식에 대한 이해와 지속적 상담기술의 개발이 필요하다. 가해자에 대한 서비스는 청소년 폭력 가해자에 대한 단순한 처벌이나 통제보다는 교화나 치료프로그램을 개발실시하여야 한다. 다음으로 가족의 위기를 잘 극복하고 건강한 기능을 할 수 있도록 가족에 대한 상담과 교육을 비롯한 각종 서비스와 지지망이 강화되어야 한다.
6. 학교사회복지사의 역할
첫째, 학교내 어머니교실아버지교실을 활성화하여 부모의 성교육을 강화한다.
학교 내에 어머니교실아버지교실을 활성화하여 부모 성교육과 부모의 자녀 성교육방법을 습득시켜는 것도 대단히 중요한 과제이다. 어머니, 아버지 자신이 성교육 벙법을 모르고 있을 뿐만 아니라 부모 자신이 성에 대해 무지하다는 것이 문제이다.
둘째, 학교내 성학습 코너를 특설한다.
학교내에 성학습 코너(또는 성교육 자료실)를 설치해서 학생들이 언제든지 들려서 성에 관한 자료들을 직접 확인하고 스스로 학습할 수 있도록 하는 것도 좋은 방법이다.
셋째, 학교내 대화의 공간을 설치하여 성상담 활동을 강화한다.
아울러 학교 상담실의 기능을 활성화해서 학생 성상담의 기회를 획기적으로 확충하고, 집단 성교육 특강시간을 주기적으로 설정해서 우수한 성관련 전문가의 초빙 특강을 자주 갖는 것도 학생들의 성정보 습득 및 태도 변화에 도움이 될 것이다.
넷째, 지역사회와 연계하여 주택가와 학교 주변에 성상담소를 설치한다.
학교내 주변에 무료 성상담소를 설치하여 청소년들이 익명으로 부담없이 성문제를 상담할 수 있도록 하는 것도 좋을 것이다. 학생들이 학교 교사와의 성상담을 기피하는 것은 아는 선생님에게 자신의 성비밀을 노출시키고 싶지 않은 심리가 크게 작용하기 때문인 바, 공공 성상담소에서 낯모르게 전문가와 상담하는 것은 심리적 부담이 없기 때문에 많은 학생들이 접근해 올 수 있을 것이다.
그리고 청소년들이 성상담센터의 존재여부를 모르고 있는 경우가 많으므로 홍보를 본격화해야 할 것이다. 또 상담센터와 각급 학교가 연계하여 상호협조지원할 수 있도록 정부의 노력도 필요하다.
Ⅲ. 요약 및 결론
지금까지 우리나라 청소년의 성문제와 그 원인, 이에 대한 청소년의 건전한 성문화를 조상하기 위한 방안들을 살펴보았다.
오늘날 우리나라의 일부 부모성인들의 무절제한 성행태와 외래문화의 급속하고 무분별한 유입, 가정학교사회의 체계적인 성교육 부재로 인하여 우리나라 청소년들의 성의식과 성행태는 왜곡되고, 기성세대의 성의식과는 상당한 괴리가 있는 것이 현실이다.
왜곡된 청소년 성문제를 해소하고 건전한 성문화를 정착시키기 위해서는 가정학교사회의 삼위일체적 노력이 요청된다. 또한 청소년을 성적인 존재로 이해하고 수용하는 것이 필요할 것이다.
♠참고문헌♠
1. 김상원, 신동진, 송인숙, 박순정(1997.1), 남자고등학생의 성의식에 관한 조사연구, 한국성문화연구소(대한가족계획협회 부설).
2. 김상원, 이양재, 박순정, 김수련, 송은일(1998.1), 여자고등학생의 성의식 및 성실태 조사연구, 한국성문화연구소(대한가족계획협회 부설).
3. 김상원(1998.5), 청소년 성문제 현황과 대처방안, 보건주보 제1163호, 보건복지부.
4. 김상원(1997.10), “우리나라의 성문화 실태와 그 예방을 위한 사회의 역할”, 성상담, 대한간호협회 보건간호사회.
5. 김상원(1998.3-4), “21세기를 향한 바람직한 청소년 성문화 정착방안”, 청소년 성문제 대처방안에 관한 세미나. 대한가족계획협회.
6. http://www.kehcnews.co.kr/news/2002/387 디지털성결 제387호.
7. http://www.cyberwelfare.or.kr 청소년의 성문제와 매매춘문제.
8. http://www.rape119.or.kr 성교육의 실효성을 위한 종합적 접근.
9. http://tv.sbs.co.kr/docu/ 그것이 알고 싶다 305화 - 외면 당한 어린 모성:10대 미혼모, 아직도 버려져야 하는가?
다섯째, 사회적 서비스를 강화해야 한다.
미혼모를 비롯한 피해자에 대한 적절한 서비스가 확충되어야 하며, 가해자에 대한 서비스도 필요하다. 이와 함께 가족들이 위기를 잘 극복하고 자녀에게 지원해 줄 수 있는 서비스도 강화하여야 할 것이다. 이를 구체적으로 살펴보면, 미혼모에 대한 서비스는 의료, 재정 등의 실질적 문제뿐만 아니라 정서적 문제에 대한 지원책이 필요하다. 또한 아기를 포기항 미혼모의 심리적 충격과 죄의식에 대한 이해와 지속적 상담기술의 개발이 필요하다. 가해자에 대한 서비스는 청소년 폭력 가해자에 대한 단순한 처벌이나 통제보다는 교화나 치료프로그램을 개발실시하여야 한다. 다음으로 가족의 위기를 잘 극복하고 건강한 기능을 할 수 있도록 가족에 대한 상담과 교육을 비롯한 각종 서비스와 지지망이 강화되어야 한다.
6. 학교사회복지사의 역할
첫째, 학교내 어머니교실아버지교실을 활성화하여 부모의 성교육을 강화한다.
학교 내에 어머니교실아버지교실을 활성화하여 부모 성교육과 부모의 자녀 성교육방법을 습득시켜는 것도 대단히 중요한 과제이다. 어머니, 아버지 자신이 성교육 벙법을 모르고 있을 뿐만 아니라 부모 자신이 성에 대해 무지하다는 것이 문제이다.
둘째, 학교내 성학습 코너를 특설한다.
학교내에 성학습 코너(또는 성교육 자료실)를 설치해서 학생들이 언제든지 들려서 성에 관한 자료들을 직접 확인하고 스스로 학습할 수 있도록 하는 것도 좋은 방법이다.
셋째, 학교내 대화의 공간을 설치하여 성상담 활동을 강화한다.
아울러 학교 상담실의 기능을 활성화해서 학생 성상담의 기회를 획기적으로 확충하고, 집단 성교육 특강시간을 주기적으로 설정해서 우수한 성관련 전문가의 초빙 특강을 자주 갖는 것도 학생들의 성정보 습득 및 태도 변화에 도움이 될 것이다.
넷째, 지역사회와 연계하여 주택가와 학교 주변에 성상담소를 설치한다.
학교내 주변에 무료 성상담소를 설치하여 청소년들이 익명으로 부담없이 성문제를 상담할 수 있도록 하는 것도 좋을 것이다. 학생들이 학교 교사와의 성상담을 기피하는 것은 아는 선생님에게 자신의 성비밀을 노출시키고 싶지 않은 심리가 크게 작용하기 때문인 바, 공공 성상담소에서 낯모르게 전문가와 상담하는 것은 심리적 부담이 없기 때문에 많은 학생들이 접근해 올 수 있을 것이다.
그리고 청소년들이 성상담센터의 존재여부를 모르고 있는 경우가 많으므로 홍보를 본격화해야 할 것이다. 또 상담센터와 각급 학교가 연계하여 상호협조지원할 수 있도록 정부의 노력도 필요하다.
Ⅲ. 요약 및 결론
지금까지 우리나라 청소년의 성문제와 그 원인, 이에 대한 청소년의 건전한 성문화를 조상하기 위한 방안들을 살펴보았다.
오늘날 우리나라의 일부 부모성인들의 무절제한 성행태와 외래문화의 급속하고 무분별한 유입, 가정학교사회의 체계적인 성교육 부재로 인하여 우리나라 청소년들의 성의식과 성행태는 왜곡되고, 기성세대의 성의식과는 상당한 괴리가 있는 것이 현실이다.
왜곡된 청소년 성문제를 해소하고 건전한 성문화를 정착시키기 위해서는 가정학교사회의 삼위일체적 노력이 요청된다. 또한 청소년을 성적인 존재로 이해하고 수용하는 것이 필요할 것이다.
♠참고문헌♠
1. 김상원, 신동진, 송인숙, 박순정(1997.1), 남자고등학생의 성의식에 관한 조사연구, 한국성문화연구소(대한가족계획협회 부설).
2. 김상원, 이양재, 박순정, 김수련, 송은일(1998.1), 여자고등학생의 성의식 및 성실태 조사연구, 한국성문화연구소(대한가족계획협회 부설).
3. 김상원(1998.5), 청소년 성문제 현황과 대처방안, 보건주보 제1163호, 보건복지부.
4. 김상원(1997.10), “우리나라의 성문화 실태와 그 예방을 위한 사회의 역할”, 성상담, 대한간호협회 보건간호사회.
5. 김상원(1998.3-4), “21세기를 향한 바람직한 청소년 성문화 정착방안”, 청소년 성문제 대처방안에 관한 세미나. 대한가족계획협회.
6. http://www.kehcnews.co.kr/news/2002/387 디지털성결 제387호.
7. http://www.cyberwelfare.or.kr 청소년의 성문제와 매매춘문제.
8. http://www.rape119.or.kr 성교육의 실효성을 위한 종합적 접근.
9. http://tv.sbs.co.kr/docu/ 그것이 알고 싶다 305화 - 외면 당한 어린 모성:10대 미혼모, 아직도 버려져야 하는가?
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