가장 올바른 영상물 교육의 방법은 무엇일지, 각자의 의견을 개진하십시오

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능동적이고 적극적인 수용자 의식을 토대로 수용자들이 비판적으로 미디어를 선택하고 창의적으로 제작, 활용할 줄 아는 주체적 미디어능력을 배양시키는데 초점을 두어야 한다.
■ 참고문헌
창의성을 위한 자원과 광고교육. http://www.advertising.co.kr
초중등 학교 미디어교육 목표 및 방향설정. 미디어교육컨퍼런스 2차.
김상수 교육칼럼. http://cafe.daum.net/kssks
미디어교육의 개념 및 학교 미디어교육의 방향, 학교로 간 미디어.
미디어교육의 어제, 오늘 그리고 미래 한국언론학회 미디어교육위원회 미디어교육컨퍼런스 1차
미디어교육의 개념 및 학교 미디어교육의 방향. 미디어교육위원회 미디어교육 컨퍼런스 1차
창의성과 인성교육. http://www.ctskorea.co.kr

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