[조직행동론] 변혁적 기독교리더십에 관한 연구 (기독교 리더십에 대한 이해, 변혁적 리더십이론의 이해, 변혁적 리더십과 기독교리더십의 비교분석, 변혁적 기독교 리더십 이론 형성 등)

소개글

[조직행동론] 변혁적 기독교리더십에 관한 연구 (기독교 리더십에 대한 이해, 변혁적 리더십이론의 이해, 변혁적 리더십과 기독교리더십의 비교분석, 변혁적 기독교 리더십 이론 형성 등)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법 및 범위

Ⅱ. 리더십 이론의 일반적 고찰
1. 리더십의 개념
2. 기독교 리더십에 대한 이해

Ⅲ. 변혁적 리더십 이론의 이해
1. 리더십 변천 과정
2. 거래적 리더십과 변혁적 리더십의 구분
3. 변혁적 리더십과 변혁적 리더

Ⅳ. 변혁적 리더십과 기독교 리더십의 비교 분석
1. 리더십의 철학 및 가치
2. 리더십의 원리 원칙
3. 리더십 이론의 특성
4. 변혁적 리더십의 구성요인 및 요소
5. 변혁적 리더십의 장단점

Ⅴ. 변혁적 기독교 리더십 이론 형성의 가능성

Ⅵ. 변혁적 리더십이 기독교 교육자에게 주는 사시점


참고문헌

본문내용

및 요소
배스에 따르면 변혁적 리더십의 구성요인으로 카리스마, 개별적 고려, 지적자극 등 3가지 요인을 제시하고 있다(Bass,1985). 카리스마(charisma)는 조직 구성원의 정서를 고양시켜서 태도나 행동의 변화에 대한 저항을 감소시키며 또한 자신감과 기대감을 갖게 해 주는 \"이상적 영향력“을 행사한다. 이상적인 영향력을 행사하는 카리스마적 리더는 부하에게 비전과 사명감을 전달하며 긍지를 심어주고 존경과 신뢰를 받게 된다. 이러한 리더는 강한 자신감을 가지고 있고, 또한 타인에게 영향력을 행사하려는 강력한 욕구를 가지고 있다. 뿐만 아니라 목표를 이상적인 형태로 전환하여 명확히 제시할 수 있고 조직 구성원의 자신감을 증대 시켜줌으로써 기대감을 상승시키고, 자신이 성공할 수 있는 사람이라는 이미지를 구축한다. 이러한 리더는 직접적으로 행동하는 것을 중요하게 느끼며, 자신이 제시한 사명을 달성할 수 있도록 조직 구성원의 동기와 정서를 고양한다. 개별적 고려는 개별적 고려란 부하들에 대한 개별적 관심을 통해 부하의 독특하고 이질적인 욕구를 인정수용하며, 개별적 견지에서 도전적 과업과 권한 이양을 통해 부하들의 능력개발을 도모하는 리더행동을 말한다(Bass,1985).
리더는 조직 구성원들의 관심과 가치관에 대하여 깊은 통찰력을 가지고 그들을 신뢰하고 존중하며 책임감을 고취함으로써 학습이 이루어질 수 있도록 한다. 변혁적 리더십을 발휘하는 리더는 조직 구성원이 맹목적으로 추종하도록 유도하기보다는 자기 유능감을 높이기 위하여 노력하며 조직 구성원 스스로도 리더십이 향상되도록 배려한다. 리더들 중에 조직 구성원이 자기에게 의존하게 하는 의존 성향을 촉진시키고 정서적인 면에서 통제하는 리더는 조직 구성원의 성장을 방해하게 되며 개별적 고려는 다른 말로 조직 구성원의 욕구와 가치관에 따라서 이에 알맞은 성장 기회를 제공하는 것이라고 볼 수가 있다. 리더에 따라서는 조직 구성원으로부터 강한 충성심을 확보하는데는 뛰어나지만 부하를 육성하거나 그들의 역량을 배양하는데 실패하는 경우가 있는데 이러한 리더는 카리스마적 리더라고 할 수는 있어도 변혁적 리더십을 가졌다고는 할 수가 없다.
지적인 자극이란 계속적으로 새로운 아이디어를 조직에 유입시킴으로써 조직 구성원으로 하여금 도전감을 느끼게 하며 지금까지의 전통적 방식을 탈피하여 새로운 방식을 고려해 보도록 자극하는 것이다. 리더는 또한 조직 구성원으로 하여금 중요한 사항에 관심을 갖도록 하고 그렇지 않은 사소한 것은 무시하도록 유도하며 복합적인 사항을 단순화시켜서 현실을 보다 쉽게 이해하도록 하는 것이다. 따라서 리더는 감정적인 자극에 의한 즉각적인 행위변화보다는 오히려 믿음과 가치, 상상력과 사고, 그리고 문제해결과 문제인식에 있어 부하를 변화자극시키는 행동을 하게 된다( Bass, 1985). 이는 리더가 문제해결의 능력을 보유하여야 한다는 것이 아니고 조직 구성원을 자극하여 성장할 수 있도록 하여주는 것이 중요하다. 이러한 리더십 활동은 부하들의 개념화 능력을 높여 주어서 문제점을 개념화하고 이해하는 능력을 증진시킴으로 앞으로 조직의 고위 관리자의 자질을 갖추도록 훈련시키는 역할을 한다.
또 변혁적 지도성의 구성요인에 대하여 Bennis와 Nanus, Tichy와 Devanna, Kouzes와 Posner등 많은 학자들에 따라 다양하게 제시되고 있다. 신중식 외, 같은책, p. 121.
이 중에서 Bass의 변화적 지도성의 구성요인은 ①카리스마(charisma) ②영감적 호소(inspiration) ③지적자극(intellectual stimulation) ④개인적 배려(individual consideration) 등이다.
카리스마는 부하가 리더와 리더의 행동에 대해서 어떠한 반응을 보이느냐로 정의된다. 리더가 달성 가능한 목적과 비전을 가지고 있다고 믿으면, 부하들은 그 리더와 동일시하고 또 그를 따르게 된다. 이러한 리더는 부하들로부터 존경을 한 몸에 받고 폭넓은 대인관계적 권력을 가지며, 부하들에게 높은 기대수준과 도전적인 목표를 부여한다. 영감적 호소는 카리스마의 하위요인으로도 간주되나 또한 별개로도 취급되기도 한다. 영감적 호소는 비전을 제시하고 구성원들에게 신바람을 불러 일으키며, 격려를 통하여 기운을 복돋우고, 그들 자신의 과업에 열심히 헌신적으로 매진하게 만드는 지도성의 한 요인이다. 지적 자극은 지도자가 새로운 아이디어를 유입함으로써 구성원들에게 도전감을 느끼게 하고 익숙한 문제에 대해 새로운 방식으로 생각해 보도록 자극하는 것을 의미한다. 지적 자극을 활용하는 지도자는 구성원들로 하여금 당면한 문제에 대하여 개념화하고 이해하는 능력을 증대시키고, 해결을 위한 새로운 방법을 구안케 하며 비판적으로 사고하고 창조하는 방법을 생각하게 한다. 개인적 배려는 지도자가 구성원의 욕구에 개인적인 관심을 보이고, 구성원을 신뢰하고, 존중하며 책임감을 고취함으로써 구성원의 학습을 하는 것을 돕고 구성원을 육성하고 현명한 충고를 해주는 행위이다.
5. 변혁적 리더십의 장단점
변혁적 리더십의 네가지의 장점을 가지고 있다.(교육지도성, 135) 첫째, 변혁적 지도자는 직관적 호소를 가지고 있다. 즉 변혁적 시각은 지도자가 어떻게 선두에서 변화를 주장하고 옹호하는가를 설명하고 있다. 지도자가 미래에 대한 미젼을 제공한다는 것은 매력적인 직관적 호소력이 아닐 수 없다. 둘째, 변혁적 리더십은 리더십을 부하들과 지도자 사이에 일어나는 과정으로 간주한다. 이 과정은 부하의 욕구와 지도자의 욕구 모두를 결합하는 과정이기 때문에 리더십은 지도자 혼자만의 책임이라기 보다는 지도자와 부하간의 상호작용으로부터 나오는 현상이라고 할 수 있다. 셋째, 변혁적 리더십은 다른 리더십 모형들을 보다 광범위한 리더십 관점을 제시하고 있다. 넷째, 변혁적 리더십은 부하들의 요구와 가치관 그리고 도덕성을 강조한다.
변혁적 리더십의 다섯가지의 단점을 가지고 있다(교육지도성, 136) 첫째, 변혁적 리더십은 개념적 명확성이 부족하다는 것이다. 변혁적 리더십은 비젼 만들기, 동기 부여하기, 변화 담당자 되기, 신회 구축하기, 육성시키기, 등 지도성의 매우 폭

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