목차
걸음마기 정신건강의 차후 영향력을 논하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 걸음마기 아동의 특징
2. 걸음마기 정신건강의 차후 영향력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 걸음마기 아동의 특징
2. 걸음마기 정신건강의 차후 영향력
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
자기조절에 관한 발달과업을 잘 수행할 수 있도록 양육행동을 유연하게 대처하는 것이 중요하다. 따라서 걸음마기 시기에는 자율성을 보장해주면서도 적절한 제한을 가해야 하며, 과도한 주장과 충동을 조절하도록 도와주어야 하고, 신체적 근접성과 친밀함을 통해 아동에게 안전기반을 제공해 주어야할 것이다. 그렇게 해야만 신체적으로나 정신적 혹은 행동적으로 자기가 처하고 있는 발달단계에 맞는 발달과제를 성취하고 있으며, 그것이 잘 이루어진다는 보장이 되면 그 걸음마기 아동은 정신적으로 건강하다고 할 수 있다.
Ⅳ 참고문헌
이영호(2006), 정신건강론, 학현사
김혜련,신혜섭(2001), 정신건강론, 학지사
이경화 외(2010), 유아동기 정신건강의 이해, 동문사
김유진 외(2011), 영유아의 발달과 정신건강, 신정
Ⅳ 참고문헌
이영호(2006), 정신건강론, 학현사
김혜련,신혜섭(2001), 정신건강론, 학지사
이경화 외(2010), 유아동기 정신건강의 이해, 동문사
김유진 외(2011), 영유아의 발달과 정신건강, 신정
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