본문내용
문제
-과제를 부과하는 방식에 대한 협력에 준비가 되지 않은 클라이언트 체계
4. 과제중심 모델의 사회복지실천에 적용
-클라이언트가 변화를 원하는 구체적이고 한정적인 문제 탐구하고 구조화하여 문제를 해결할 수 있도록 클라이언트의 인식을 강화, 문제해결로 인도할 수 있는 과제 구체화
-학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 사회복지실천현장에서 적용
단기개입은 정치, 사회 차원의 장기적으로 다뤄야 하는 문제에 해결은 어렵지만 클라이언트의 개인적인 문제에 대해서는 신속하고 체계적인 개입을 통해 클라이언트가 변화를 원하는 목표를 달성할 수 있도록 인식을 강화하고 문제해결로 인도할 수 있는 과제를 구체화한다.
-과제를 부과하는 방식에 대한 협력에 준비가 되지 않은 클라이언트 체계
4. 과제중심 모델의 사회복지실천에 적용
-클라이언트가 변화를 원하는 구체적이고 한정적인 문제 탐구하고 구조화하여 문제를 해결할 수 있도록 클라이언트의 인식을 강화, 문제해결로 인도할 수 있는 과제 구체화
-학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 사회복지실천현장에서 적용
단기개입은 정치, 사회 차원의 장기적으로 다뤄야 하는 문제에 해결은 어렵지만 클라이언트의 개인적인 문제에 대해서는 신속하고 체계적인 개입을 통해 클라이언트가 변화를 원하는 목표를 달성할 수 있도록 인식을 강화하고 문제해결로 인도할 수 있는 과제를 구체화한다.
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