목차
1.버릇없는 아이 실제 사례 및 예시 시나리오
2.상황속의 해결방안
3.버릇없는 유아 지도시 주의할점.
2.상황속의 해결방안
3.버릇없는 유아 지도시 주의할점.
본문내용
유아 상담 지도
버릇없는 아이
과 목 명: 생활 지도 및 상담
담당교수:
제 출 일: 2013. 06. 14
학 과: 유아교육과
강의 분반:
조 원:
상황1
가정에서
유아가 유치원에서 칭찬받은 그림을 가지고 집으로 들어옴
-유아: 엄마 잘 그렸지?(엄마에게 보여주며)
-부모: 어 그래(건성으로)/너 어제 언어전달 못써갔지? 오늘의 언어전달은 뭐야? 아, 맞다. 선생님이 물약을 챙겨 먹이셨나 모르겠네..(가방만 챙긴다)..엄마가 간식만들고올테니까 티비보고있어.
-유아:(티비 광고 보고)엄마 나 저거 사줘
-부모: 안돼. 저번에 비슷한거 사줬잖아.(단호하게)
-유아: 저건 폴리야. 내가 좋아하는 거야. 저번에 사준건 다른거잖아.
으앙 .... (바닥에 침을 뱉고,욕을한다)
-부모: 지현아, 너 지금 어디서 침을 뱉는거니? 안돼. 안
버릇없는 아이
과 목 명: 생활 지도 및 상담
담당교수:
제 출 일: 2013. 06. 14
학 과: 유아교육과
강의 분반:
조 원:
상황1
가정에서
유아가 유치원에서 칭찬받은 그림을 가지고 집으로 들어옴
-유아: 엄마 잘 그렸지?(엄마에게 보여주며)
-부모: 어 그래(건성으로)/너 어제 언어전달 못써갔지? 오늘의 언어전달은 뭐야? 아, 맞다. 선생님이 물약을 챙겨 먹이셨나 모르겠네..(가방만 챙긴다)..엄마가 간식만들고올테니까 티비보고있어.
-유아:(티비 광고 보고)엄마 나 저거 사줘
-부모: 안돼. 저번에 비슷한거 사줬잖아.(단호하게)
-유아: 저건 폴리야. 내가 좋아하는 거야. 저번에 사준건 다른거잖아.
으앙 .... (바닥에 침을 뱉고,욕을한다)
-부모: 지현아, 너 지금 어디서 침을 뱉는거니? 안돼. 안
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