목차
단위활동 계획안 양식에 맞는
주제, 활동방법, 활동명 등 제시되어있음.
1.도입
2.전개
3.마무리
주제, 활동방법, 활동명 등 제시되어있음.
1.도입
2.전개
3.마무리
본문내용
대해 이야기 나눈다.
-양보와 배려를 하는 상황에 대해 알 아 보았어요. 어떤 느낌이 드나요
양보와 배려에 대한 수업내용을 다시 한 번 상기시켜주며, 양보와 배려가 필요 할 때 실천을 하도록 격려한다.
-양보를 필요로하는 상황에서는 어떻게 하는 것이 좋을까요?
-배려를필요로하는 상황에서는 어떻게 하는 것이 좋을까요?
-앞으로 양보와 배려를 해야 할 경우 실천 해 보도 록 해요.
-수업하면서 아픈 사람은 없나요?
-ppt 자료를 보면서 잘 안보였던 것이 있나요?
활동의 유의점
-ppt자료를 유아의 수준에 맞도록 준비해야한다.
-유아에게 양보와 배려를 필요로 하는 상황에 대해 쉽게 이해 할 수 있도록 설명해야한다.
활동평가
*겹치는 질문이 많다.
*ppt 자료가 길어서 아이들이 지루해 질 수 있다.
확장활동
<‘동생 먼저 형 먼저’ 동화책 읽어주기> 동화 책 을 읽어주며 양보에 대해 친근하게 느끼고, 흥미를 갖도록 해준다.
<협력하며 전달해요 게임>아이들을 일렬로 앉힌후 각자 투명한 플라스틱 컵을 나누어준다.
첫 번째로 앉은 아이에게 투명한 플라스틱 컵에 쌀을 1/5정도 채워주고, 맨 끝 의 아이까지 쌀을 전달하는 게임을한다.
단위 활동 교육 계획안
-양보와 배려를 하는 상황에 대해 알 아 보았어요. 어떤 느낌이 드나요
양보와 배려에 대한 수업내용을 다시 한 번 상기시켜주며, 양보와 배려가 필요 할 때 실천을 하도록 격려한다.
-양보를 필요로하는 상황에서는 어떻게 하는 것이 좋을까요?
-배려를필요로하는 상황에서는 어떻게 하는 것이 좋을까요?
-앞으로 양보와 배려를 해야 할 경우 실천 해 보도 록 해요.
-수업하면서 아픈 사람은 없나요?
-ppt 자료를 보면서 잘 안보였던 것이 있나요?
활동의 유의점
-ppt자료를 유아의 수준에 맞도록 준비해야한다.
-유아에게 양보와 배려를 필요로 하는 상황에 대해 쉽게 이해 할 수 있도록 설명해야한다.
활동평가
*겹치는 질문이 많다.
*ppt 자료가 길어서 아이들이 지루해 질 수 있다.
확장활동
<‘동생 먼저 형 먼저’ 동화책 읽어주기> 동화 책 을 읽어주며 양보에 대해 친근하게 느끼고, 흥미를 갖도록 해준다.
<협력하며 전달해요 게임>아이들을 일렬로 앉힌후 각자 투명한 플라스틱 컵을 나누어준다.
첫 번째로 앉은 아이에게 투명한 플라스틱 컵에 쌀을 1/5정도 채워주고, 맨 끝 의 아이까지 쌀을 전달하는 게임을한다.
단위 활동 교육 계획안
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