사회복지실천론 핵심요약 총정리 사회복지사1급시험대비 합격보장

소개글

사회복지실천론 핵심요약 총정리 사회복지사1급시험대비 합격보장에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(관계의 7대 원칙)
(면접의 방법)
(5대 과정론)
(기록의 유형)
(임상)
(방어기제)
(기법)

본문내용

죄책감 일으키는 행동을 상징적 방법을 통해 취소 무효화
* 주지화 - 정서와 충동을 누르기 위해서 경험하는
대신 그런 것들에 대해 많이 생각
* 상환 - 무의식에 있는 죄책감을 씻기 위해 사서고생
* 피동공격성행동 -수동적·간접적으로 상대방에게 대항
* 내면화 - 타인의 가치관을 자신의 성격으로 흡수
(기법)
* 체계적 둔감화(탈감각법)
; 특정한 상황이나 상상에 조건형성된 공포 및 불안 반응을 극복하도록 할 때 사용
* 토큰경제
① 바람직한 행동 인정만으로 효과없을 때
② 행동을 구체화한 후
③ 그러한 행동이 나타날 때 환자가 원하는 보상과
교환할 수 있는 토큰을 주는 것
④ 비행청소년에게 바람직
* 혐오 요법
; 증상이 나타날 때마다 고통스러운 혐오작용을 가하여 문제행동 소거시키는 방법
* 모방하기
* 자기주장
* 심리극 (싸이코 드라마)
1) 심리극의 기본구성 요소
① 주인공
② 연출자
③ 보조자아
④ 관객
⑤ 무대
2) 심리극의 과정
① 웡업단계 ② 행위단계 ③ 통정단계
3) 워밍업 기법
새집단 - 이름게임, 토크쇼, 줄서기
모든집단 - 위치바꾸기, 영웅되기, 꼬리표달기
4) 심리극 기법
① 역할놀이 - 역할 선택하여 연기
② 역할전환
③ 거울기법 - 주인공은 관중석에, 보조자아가 주인공
④ 자아표현기법 - 자신의 주관과 판단에 의해 자기식의 행위화 기법
⑤ 사망기법 -주인공이 중요한 사람이 죽어서 입관하게 되었을때 말을 하도록 함, 주인공이 죽은사람하기도
⑥ 꿈실현 기법
⑦ 대화법 - 자아와 보조자아가 대화
⑧ 독백
⑨ 빈의자기법 - 의자에 누가 앉았다고 생각하고 하고 싶은 말 하기
⑩ 등뒤기법 - 주인공은 방구석에 집단과 돌아앉는다
⑪ 이중자아 - 주인공의 뒤에서서 주인공의 또다른 자아역할
⑫ 다중자아
⑬ 미래투사방법
⑭ 재판기법
⑮ 꿈과 공간기법
요람기법
마술가계
악마기법
행위사회측정기법
조각기법
5) 심리극의 기본원리
① 설명보다 행동, 말로 보여주기
② 사람에게 직접 말하라
③ 구체적 장면으로
④ 가능한 진솔한 만남 촉진
⑤ 욕구들 두려움 의도등을 단정적 진술하게 하라
⑥ 모든상황은 here & now
⑦ 비어휘적 요소 - 억양,강도, 속도, 톤
비언어적 요소 등에 주의 집중
⑧ 역할 교대 통해 공감능력 직접 경험하게
⑨ 자기노출과 솔직성 높이는 방향으로 나아간다
⑩ 집단역동성. 대인관계 선호도를 존중
⑪ 놀이정신
⑫ 지나친 모입 감소, 다른 가능성 찾을 수 있다는 느낌위해 아이덴티티나 상황변화
* 프로이드 정신분석이론
신체이상 - 정신적 갈등에서 비롯
치료기법 - 자유연상, 꿈의 해석, 과거분석
1) 기본원칙
① 정신적 결정론
② 무의식적 동기
③ 성적에너지
2) 성격의 구조
① 원본능 id
② 자아 ego
③ 초자아 super ego
3) 발달단계
① 구강기(출생1세까지), 구강적 성격
② 항문기(1~3세)대변훈련, 결벽증적 성격, 수전노
③ 남근기(3-4·5세) 외디푸스콤플렉스(남). 엘렉트라콤플렉스
④ 잠복기(6세-사춘기) 성관계회피, 성행위시 정서적 위축
⑤ 성기기(13-19세) 이성에대한 관심, 비행
4) 평가
① 이론의 개념 원칙 제한점을 시험해 볼 수 없다
② 특정문화에 한해 설명
③ 비정상적인 사람의 성격발달만 설명 가능
* 에릭슨의 심리사회적 이론
① 사회적·문화적 환경의 중요성에 관심
② 평생발달적 측면에 접근
단계
긍정적
부정적
1.신뢰감vs불신감
유아기
(f구강기)
어머니의 애정적 보살핌
돌보지X
2.자율성vs수치심
아동전기
(f 항문기)
신체근육발달시기부모의 적합한 훈련
외부통제 너무 빨리 엄격히
3.주도성vs죄책감
아동후기
(f. 남근기)
부모의 제재가 일괄적 부드러움
부모의 제재가 부드럽지X
4.근면성vs열등감
학령기
(f. 잠복기)
성인이 아동에게 적당한 과업
친구와 비교
계속적인 실수
5.정체감vs정체감혼돈
청년기
(f. 성인기)
개성에 대한 강한인식, 인정
정체감혼돈위기
-부정적, 잔인
6.친밀가vs고립감
청년기-성인초기
결혼생활 성공적수행
사회적 위축
7.생산성vs침체감
성인기
사회적전통전수
다음세대에 관심X
8.자아통합vs절망감
노인기
오랜삶을통해 노련한 지혜획득
삶이 무의미했다면 절망
* 프로이드와 에릭슨 이론비교
정신분석이론
심리사회적이론
기본개념
본능이 발달의 원동력
발달은 심리·사회적위기해결에서 온다
발달의근원
리비도,본능,
초자아, 자아
상충하는 심리사회적 발달과업간의 갈등해결
목표
무의식에 기인한 심리성적갈등 해결
정체감과 심리사회적 발달
한계점
인성발달에만 전반적인 초점을 둠

키워드

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