2013년 평가인증 만 1세 교육계획안 및 일일보육일지 3월 2째주 어린이집에 왔어요2

소개글

2013년 평가인증 만 1세 교육계획안 및 일일보육일지 3월 2째주 어린이집에 왔어요2에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

주 간 교 육 계 획 안
2013학년도 3월 2주
반 이 름
(만1세)
시 기
3월11일 ~3월15일
주 제
새로운 것이 낯설어요Ⅰ
소 주 제
어린이집에 왔어요2
목 표
엄마와 기분 좋게 헤어져서 어린이집 일과를 안정적으로 시작한다
안 전 교 육
(실종·유괴) 따라가면 안돼요 / (성폭력) 우리 몸에도 이름이 있어요
등원 및 맞이하기
(사회관계증진) 부모님과 웃으며 인사해요
일
상
생
활
활
동
날짜 / 요일
11일 (월)
12일 (화)
13일 (수)
14일 (목)
15일 (금)
점심 / 간식
친구들과 함께 맛있게 먹어요
낮잠 및 휴식
내 매트에 누워요
배 변 활 동
기저귀 매트에 편안하게 누워요
기본생활습관
(자조) 서랍장에서 내 얼굴을 찾아요
실
내
자
유
놀
이
신 체
(대근육/소근육) 매트에서 구르기
언 어
(듣기/말하기/읽기/쓰기) 씩씩해요
감각 탐색
(탐색) 휴지를 만지고 뭉쳐요 / (음률) ‘요기 여기’ 함께 부르기 /
(미술) 아세테이트지에 엄마,아빠 얼굴을 그려요
쌓기 역할
(쌓기) 스펀지 블록을 쌓아요 / (역할) 아기 인형 안아주기
실외활동
선생님 손잡고 실외놀이터를 산책해요 / (대체활동) 공 굴리고 잡기
알려드립니다.
※ 본 계획안은 유아들의 요구와 흥미 및 어린이집의 실정에 따라 내용이 변경될 수 있습니다.
일 일 보 육 일 지
담 임
원 장
2013년 3 월 11일 월요일 (맑음) 반 담임:
주 제
새로운 것이 낯설어요 Ｉ
소주제
어린이집에 왔어요 2
목 표
엄마와 기분 좋게 헤어져서 어린이집 일과를 안정적으로 시작한다.
기본생활
(자조) 서랍장에서 내 얼굴을 찾아요
시 간
활 동 명
활 동 내 용
준비물 및 유의점
실행 및 평가
7:30~9:20
등원 및
(사회관계증진) 부모님과 웃으며 인사해요.
(기본생활습관) 서랍장에서 내 얼굴을 찾아요
- 영아의 이름을 부르며 반갑게 맞이한다.
- 영아가 부모님과 웃으며 인사할 수 있도록 한 다.(사회관계증진)
- 원아수첩과 부모님의 전달사항, 유아의 건강상태를 확인한다.
- 영아가 서랍장에서 자신의 얼굴을 찾아보도록 하고, 가방을 넣을 수 있도록 한다.(기본생활습관)
- 활동하기 편한 복장으로 갈아입고, 통합 보육을 한다.
- 가방, 옷, 원아수첩
영아의 이름을 부르며 반갑게 맞고, 영아가 부모님과 웃으며 인사를 나누며 기분 좋게 헤어져 등원 할 수 있도록 배려하고 격려하였다.(사회관계증진)
영아가 서랍장에서 자신의 얼굴을 찾아 가방을 넣을 수 있도록 도와주었다.(기본생활습관)
통합보육
9:20~9:30
정리정돈 및
기저귀갈이
기저귀 매트에 편안하게 누워요.
-‘그냥두고 나갔더니’ 노래를 부르며 교사와 함께 정리정돈 해 본다.
- 영아가 기저귀 매트에 편안하게 눕도록 한다.
- 영아와 눈을 맞추며 기저귀를 간다.
- 교사의 도움을 받아 손을 깨끗이 씻는다.
- 비누, 수건,기저귀, 기저귀매트, 물티슈, 일회용장갑, 비닐봉투
영아가 기저귀 매트에 편안하게 누워 교사와 눈 맞추며 기분좋게 기저귀를 갈도로 하였다.
9:30~9;50
오전간식
친구들과 함께 맛있게 먹어요.
- 자리에 앉아 준비된 간식을 영아들에게 나누어준다.
- ‘두 손 짝’ 노래를 부른 후 친구들과 함께 맛있게 먹는다.
-간식 그릇, 수저, 간식
이야기를 나누며 친구들과 함께 맛있게 먹도록 하였다.
9:50~10:20
오전
실내자유놀이
신체(대근육/소근육)- 매트에서 구르기
① 매트에 누워서 매트의 감촉을 느껴본다.
② 매트에 누워서 반대쪽으로 굴러본다.
③ 구르기 활동을 반복해서 해본다.
언어영역(듣기/말하기/읽기/쓰기)- 씩씩해요
① 영아에게 그림동화를 제시하고 영아가 관심을 보이면 그림을 함께 본다
② 그림동화를 듣고 동화내용에 대해 이야기 나눈다.
③ 엄마 얼굴 그림자료를 제시하고 엄마 얼굴의 눈, 코, 입을 그려본다
- 놀이용 매트
- ‘씩씩해요’ 그림동화, 엄마얼굴 그림자료, 색연필
신체(대/소근육)-영아들이 매트 위에 누어서 구르기를 할 수있도록 교사가 먼저 시범을 보여주었더니 영아들이 따라하였다. 반대쪽으로도 굴러보며 놀이 할 수있도록 하고, 누워서 손뼉을 쳐보기도 하고 발을 굴러 보기도 하면서 몸을 움직여 보았다.
언어-동화를 읽어주고 엄마랑 헤어져 어린이집에 올 때 기분이 어떤지 영아들과 함께 이야기해 보았다. 슬프다는 영아도 있고, ‘빠이 빠이’ 한다는 영아도 있었다. 울지 않고 웃으면서 ‘안녕’ 하고 엄마와 헤어지기로 약속하고 엄마 얼굴에 끼적이기를 해보았다.
10:20 ~10:30
정리정돈 및 기저귀 갈이
기저귀 매트에 편안하게 누워요.
-‘그냥두고 나갔더니’ 노래를 부르며 교사와 함께 정리정돈 한다.
- 영아가 기저귀 매트에 편안하게 눕도록 한다.
- 영아와 눈을 맞추며 기저귀를 간다.
-기저귀 매트, 기저귀, 일회용 장갑, 물티슈, 비닐봉투
영아가 기저귀 매트에 편안하게 누워 교사와 눈 맞추며 기분좋게 기저귀를 갈도로 하였다.
10:30~11:00
조회 및 안전교육
실종.유괴- 따라가면 안돼요
조회를 하며 신나게 체조도 해보고, 낯선 사람을 따라 가지 않는다고 배우고 교육하였다.
11:00~11:40
실외활동
선생님과 손잡고 실외놀이터를 산책해요
① 영아와 손잡고 실외놀이터로 이동한 후 실외놀이터를 탐색한다.
② 교사의 도움을 받아 실외놀이터에서 즐겁게 놀이한다.
-물티슈
영아끼리 둘씩 짝을 지어 손을 잡도록 하고 실외놀이터에 나가보았다. 아직 손을 잡고 줄을 서는 것이 익숙치 않아 달려 나가고, 혼자서 행동하려는 영아가 있어 혼란스러웠지만 놀이터에 나가 주변을 둘러보고, 놀이기구도 타보면서 신나게 놀이하였다.
11:40~12:40
점심준비 및
점심, 이닦기
친구들과 함께 맛있게 먹어요
- 교사의 도움을 받아 손을 깨끗이 씻는다.
- 점심 노래를 부른 후 바르게 앉아서 친구들과
함께 맛있게 먹는다.
- 점심식사 후 이를 깨끗이 닦는다.
- 약을 먹어야하는 영아가 있는지 확인 후, 투약한다.
비누, 수건, 점심메뉴, 식판, 수저
자기 자리에 앉아 바르게 앉아서 먹도록 돕고, 즐거운 분위기에서 먹도록 했다.
12:40~14:40
기저귀갈이
낮잠

키워드

2013년 평가인증,   만1세,   일일보육일지