[아동복지론] 아동복지의 개념

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목차

1. 서론
아동복지의 개념

2. 본론
아동의 성장과 발달과 복지
신체 운동 발달과 복지
인지발달과 복지
언어발달과 복지
사회 정서 발달과 복지
아동과 복지환경

3. 결론
원리
발달기제 측면에서의 아동의 특성

본문내용

는 특수한 서비스를 말한다.
2. 본론
아동의 성장과 발달과 복지
신체 운동 발달과 복지
신체발달은 모든 발달의 출발점. 정신발달과 매우 밀접, 신체능력이 증진됨에 따라 지적능력 증가됨. 운동능력 발달은 신경계통 발달과 병행, 신체적 심리적 변화들이 통합되어 보다 높은 적응력 획득 .출생 후 1년 동안 생존하기 위해 타인에게 의존(울면서 도움 요청), 적합한 도움 없으면 신체 운동 발달에 부정적 영향 미침 => 부모나 가족이 생존권, 발달권, 복지권 보장할 수 없으면 사회가 대리 부모의 역할을 수행하여 아동 권리 보장해야 함
인지발달과 복지
인지(오감을 통해 받아들인 자료 정보 통해 사고 추리 문제해결하는 과정, 지각 기억 사고 학습 언어 활동 포함), 인지발달은 감각적 자료 해석, 기억해 두고, 필요할

키워드

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