[보육과정] 보육과정의 네 가지(성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론)접근법을 철학적 요소, 심리적 요소, 교육요소 별로 상호 비교

소개글

[보육과정] 보육과정의 네 가지(성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론)접근법을 철학적 요소, 심리적 요소, 교육요소 별로 상호 비교에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론의 철학적ㆍ심리적 접근법 비교
1) 성숙이론
2) 정신분석 이론
3) 행동주의 이론
4) 인지발달이론
2. 성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론의 교육적 접근법 비교
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

부분 검증 되었고, 아동은 자신의 연령과 같거나 조금 위인 아동과 통합 보육됨으로써 자신의 수준보다 어려운 문제에 직면했을 때 보다 효과적으로 해결책을 찾는다. 그러므로 인지발달이론, 특히 비고스키의 근접발달영역 이론은 보육에 있어서 집단보육, 통합보육의 중요성을 일깨워준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육과정의 네 가지(성숙이론, 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론)접근법을 철학적 요소, 심리적 요소, 교육요소 별로 상호 비교하여 살펴보았다. 컴퓨터 시뮬레이션이 점점 더 실제와 같은 육체적 감각을 느낄 수 있게 함에 따라 우리는 갈수록 자기라는 개념에 대해 의문을 갖게 될 것이다. 지, 덕, 체를 갖춘 아이를 기르기보다는 더 유능한 아이, 똑똑한 아이를 만들기 위해 지적인 발달만을 강조하고 있다. 이러한 면에서 위와 같은 이론들은 아이들을 보육함에 있어 중요한 기본 틀이 될 수 있다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 강윤미, “어린이집 영유아 교육방법 개선에 관한 연구”, 가야대, 2006
- 정옥분, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 임경심, “유치원 교육실습에서 반성적 저널쓰기가 예비교사의 교육신념 및 교사효능감에 미치는 영향”, 전남대, 2009

키워드

성숙이론,   정신분석 이론,   행동주의 이론