가족치료의 이론적 발달 과정

소개글

가족치료의 이론적 발달 과정에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 가족치료의 이론적 발달 과정

Ⅲ 가족치료의 기본원리

Ⅳ. 가족치료 과정

본문내용

어떤 변화가 일어나도록 유도, 즉 잘못을 교정하는 과정을 유도
부정적 피드백은, 더 이상의 변화를 용납하지 않고 현재의 상태를 유지시키게 함
3) 안정과 변화
안정성의 원리...체계의 안정성유지, 즉 역동적 균형을 이루어 나가는 기능
변화의 원리...체계내의 성장과 창의성, 혁신, 변화를 가져오는 행동 촉진 시키는 상태
예) 자녀가 대학에 진학했는데 귀가시간을 10시 이전으로 하는 것은 안정유지쪽으로 치우치는 것이고, 너무 자유스런 변화가 자주 일어나면 가족체계는 변화쪽으로 심하게 기울어져 가족성원들의 혼란이 발생됨. 따라서 양쪽의 균형이 필요.
4) 개방성과 폐쇄성
가족체계는 다른 체계와 상호작용을 통해 정보를 받아들이고 다른 체계에 영향도 준다.
만일, 한 가정체계가 폐쇄적인 경우 가정 내에서만 관계가 이루어져 가족들끼리의 상호작용이 지나치게 밀착된다. 이런 가정에서 자라나는 아이들은 바깥 또래 집단으로부터 받을 수 있는 여러 정보에 뒤쳐지게 되고, 아이의 독립성이 저해되어 스스로 책임질 수 있는 행동이 어렵게 됨.
반면, 가족체계가 너무 개방적인 경우, 가족간의 유대에 문제점 발생. 이런 가정에서 자라는 아이들은 어려움이 있으면 가족간의 유대나 의사소통이 막히게 된다.
5) 동목적성의 원리
여러 가지 방법으로 다르게 시작해도 결국, 같은 목적에 도달하는 경향성.
버틀란피...여러 가지 다른 출발점에서 시작해서도 같은 양상의 특정한 목적지에 도달하게 하는 경향성이며, 개방체계에서 일어나는 역동적인 상호작용 때문에 여러 가지 다른 방법으로 안정상태에 이르는 경향.
* 동가능성의 원리...처음에 같은 조건에서 시작했다할지라도 결국, 여러 가지 다른 결론에 도달하는 원리
=> 결론, 발달과정에 있는 유기체에 대한 결정론적인 예언은 위험. 따라서 가족치료자는 과거를 배제, “왜”라는질문 삼가, 지금 현재의 상황을 최대한 고려.=> 가족치료의 목표가 현재의 문제에 대한 맥락을 이해하고 그런 문제가 유지되고 있는지의 파악 후 맥락을 변화시키는 것.
6) 의사소통의 과정
Ⅳ. 가족치료 과정
1. 치료 목표
변화를 어떻게 창출해 내는가
* 경험적 접근.....가족들의 정서적 침체가 문제의 근원-> 치료과정을 통해 가족들이 정서표현을 자유롭게 할 수 있게 되면 가족들은 보다 더 잘 살고 행복하게 되는 것으로 봄
* 정신분석적 접근....체계의 변화에 관심..개인의 성격적 변화
* 구조주의적 접근.....증상해결과 구조의 변화에 관심
구조적 잘못으로 인해 주위 환경에 제대로 대응하지 못하는 가족구조의 문제와 연결되기에 구조의 변화에 주의를 기울임.
* 의사소통이론과 경험적 접근...증상의 해결과 가족체계의 변화 중간점.
제시된 증상 이면에 깔려 있는 의사소통의 양상이나 정서적 표현의 정도등이 일어나는 과정에 관심.
* 행동주의적 접근과 전략적 접근....내담자가 들고오는 문제의 해결.
2 . 치료적 개입과 전략
1) 새로운 의미부여(reframing)...기존 맥락에서 일어난 상황을 똑같은 가치 지닌 새로운 맥락으로 이동시키는 작업
예) 맨날 형제끼리 싸워서 골치가 아프다(싸움을 문제로 규정) -> 애들이 서로 싸우는 것이 형제애의 표현(싸움을 사랑의 표현으로 재정의) : 맥락 새정의 => 새로운 틀을 갖게 되면 더 이상 옛날의 테두리에서 하던 행동으로 되돌아가지 않는 다
2) 역설적 개입(intervention)....맥락의 재정의를 통해 상황을 재인식함으로써 이전과 달리 새로운 행동으로 대응할 수 있는 길을 형성.
예) 우을증 환자에게 밝은 생각하고 긍정적 시야갖고 기쁜생각을 하도록 부추기는 것은 논리적인 일차원적 변화에 불과한데, 만일 치료자가 우을증을 벗어나기 위해 어

키워드

가족치료,   가족치료가정,   파종기,   정착기,   가족,   경험주의,   잔락크