[사회과학] 아동학대의 실태, 원인, 유형, 후유증 관련 레포트

소개글

[사회과학] 아동학대의 실태, 원인, 유형, 후유증 관련 레포트에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

Ⅱ. 정의 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
ⅰ) 아동의 정의
ⅱ) 아동학대의 정의

Ⅲ. 아동학대
ⅰ) 아동학대의 실태 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4
ⅱ) 아동학대의 원인 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6
ⅲ) 아동학대의 유형 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7
- 신체적 학대
- 정서적 학대
- 성적 학대
- 방임 및 유기

ⅳ) 아동학대 휴유증 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 11

Ⅳ. 결론 및 해결책
ⅰ) 아동학대 예방 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12
ⅱ) 아동학대 대처방안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13
ⅲ) 아동학대 해결방안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13

본문내용

적 진단 및 상담치료를 위한 서비스 제공 기관
2) 피해에 대한 법적 대응
아동학대에 대해 법적으로 대응할 것인지, 대응한다면 어떤 방법을 할 것인지를 우선 결정하여야 한다. 학대의 심각성 정도에 따라 형사 사건, 아동학대사건, 가정보호사전으로 고발, 고소할 수 있다.
⇒ ‘가정 폭력의 처벌 등에 관한 특례법’(제 6조 제 2항)
3) 피해가족을 위한 서비스
피해아동과 학대자 및 그 가족을 위해 가장 효과적이고 적절한 서비스를 단기간 동안 집중적으로 실시한다. 아동이 심하게 우울하거나 다른 정서적 혹은 사고장애의 경향을 보일 때 소아과, 소아정신과의 진단을 받도록 하며, 학대받은 아동과 그 가족으로부터 확인된 욕구와 학대를 유발하는 원인 제거를 위해 노력한다. 그리고 지역사회의 다양한 서비스 기관과 연계할 수 있도록 네트워킹을 실시하고, 이용 가능한 자원을 충분히 활용하도록 한다.
ⅲ) 아동학대 해결방안
<1차 예방프로그램>
: 일반 시민을 대상으로 학대가 발생하기 전에 이루어지는 예방 적인 활동 프로그램
① 정보제공사업- 정보 게시판 설치
- 각 지역의 사회복지기관, 관공서, 병원, 보건소, 은행 등 사람들이 많이 다니는 장소에 아동학대와 관련된 정보게시판을 설치 아동학대의 정의, 증상, 영향, 신고방법, 예방의 중요성 등의 내용이 담긴 리플릿이나 팜플렛 자료를 배치한다. - 사이버 상담실 운영(홈페이지 운영)
- 인터넷 홈페이지를 통해 아동학대와 관련된 여러 정보를 제공하여, 필요한 경우 아동학대와 관련된 상담을 실시한다.
② 교육훈련사업- 신고의무자 교육
- 정례화아동복지법에 의한 신고의무자들에 대한 교육을 정례화하고, 이수시간을 부여하여 아동학대 신고에 능동적으로 대처하도록 한다.
- 초, 중, 고 교육과정에 폭력에 관한 교육과정 추가초, 중, 고 교육과정에 가족생활과 관련된 폭력(아동학대, 배우자 학대, 학교폭력)에 대한 교육과정을 개발하여, 정규과목으로 개설하여 교육과 훈련을 시킨다.
- 보육시설
■ 학교 부모교육. 실시아동의 부모를 대상으로 아동학대의 예방과 발견된 아동학대의 신고에 대한 교육을 실시함으로써 부모들의 아동학대에 대한 인식을 증진시킨다.
부모교육프로그램 개발, 가정통신 등의 문서를 이용하여 아동학대에 관련된 정보를 제공 하여 부모들의 전반적인 인식을 증진시키는 교육의 효과를 지향한다.
■ 보건소. 임산부 산전관리교육 실시출산을 앞둔 부모들을 대상으로 산전관리교육을 실시함으로써, 아동이 태어나기 전부터 아동학대의 근본적인 예방을 도모한다.
③ 인식변화행사- 아동학대 예방 캠페인
- 실시파급효과가 크고 빠른 대중매체 및 거리 캠페인, 사진전 등을 이용하여 아동학대 예방캠페인을 개발하여 실시함으로써 일반인들의 아동학대에 대한 인식을 증진시킨다.
- 공익광고 방송유명인들을 모델로 사용하여 공익광고를 제작하고 이를 방송계, 옥외 광고판 등에 홍보한다
- 홍보포스터 및 비디오 배포
- 아동학대 안내 소책자
- 아동학대 예방주간 설정아동학대 예방주간을 설정하여, 아동학대 예방을 위한 활동 전개한다.사진전, 홍보자료 전시 및 배포, 긴급전화 1391 홍보, 서명운동 등
- 자원봉사단 개발지역사회 아동학대 보호와 발견을 위한 자원봉사단을 개발하여 운영아동학대 발견 및 모니터링 역할
<2차 예방프로그램>
: 아동학대 발생 위험이 높은 집단을 파악하여 학대가 발생하지 않도록 하는 활동 프로그램
① 인식증진 프로그램
- 부모교육 실시.
십대 예비 부모와 미혼모, 스트레스가 많은 가족, 가정 경제적 지위가 낮은 가족 등 아동학대 고위험 집단의 부모를 대상으로 부모교육을 실시함으로써 아동학대 발생율을 낮춘다.
② 태도 개선 프로그램
- 사회적응 기술훈련, 자긍심 강화, 소속감 강화, 상담 등의 실시
아동 학대의 위험이 높은 고위험 부모를 대상으로 구체적인 태도의 개선을 위한 프로그램을 개발하여 실시한다. 효과적인 사회적응을 위한 구체적인 기술훈련, 자긍심(self-esteem)의 강화, 지역사회에의 소속감 강화를 위한 여러 가지 태도개선 훈련프로그램을 개발하여 실시한다. 아동양육에 문제와 어려움을 가지고 있는 부모를 대상으로 구체적인 상담을 실시
지금까지 우리는 아동에 대한 정의로부터 시작해 아동학대의 정의, 그리고 아동학대를 네가지 유형으로 나누어 각 유형별의 문제점을 알아보았고 예방차원까지 조사하였다. 위에서열거한 여러 유형의 아동학대는 가정문제를 넘어서 사회문제가 되고 있다.
아동학대의 문제가 심각한 것은 아동들에게 가해진 모든 형태의 학대는 아동들에게 신체적 손상뿐 아니라 일생을 통해서 치료하기 힘든 그들의 자존심과 독립심을 파괴하는 마음이 상터로 남을 수도 있다는 것이다.
아동학대는 아동 개인을 말살하는 것은 물론이고 사회 문제로 이어지는 악순환의 고리이므로 반드시 뿌리 뽑아야 할 문제이다.
보건복지부의 자료에 따르면 아동학대는 갈수록 늘어나는 추세이며, 그 학대정도 역시 갈수록 심해지고 있고, 과거 신체적 학대가 주였던 것에 비해 최근에는 방임이나 유기 등 아동학대의 유형도 여러가지로 나타난다. 즉 아동학대의 문제는 더 이상 가정의 교유의 문제, 내 아이, 내 가정만의 문제가 아니라 국가가 나서서 함께 주도하고 고민해야 할 문제로 드러난 것이다.
현행 아동복지법에 아동학대 관련내용이 포함되어 신고전화를 설치하고 관련 기관을 설치하는 등 정부가 아동학대문제에 체계적으로 나섰다는 데에는 큰 의미가 있다. 그러나 아직도 부족한 부분이 많은 실정이다.
우선 기본적으로 아동학대 신고전화에 대한 홍보등이 부족하여 신고가 활성화되지 못하고 있다. 더구나 신고의무자에 대한 강제조항의 부재는 신고가 활성화되지 못한 큰 이유중의 하나로 보여진다. 또한 아동학대예방센터 직원이 현장조사시 많은 신분의 위협을 느끼고 있으나 이에 대한 법적 보호조치가 미흡한 점 또한 활발한 조사활동에 장애가 되고 있다.
피해아동보호의 가장 큰 문제는 관할 사법기관과의 연계가 원활하지 못한 점이 있으며, 응급한 보호가 필요한 경우에 아동을 가해행위자로부터 격리할 수 있으나 부모가 완강히 거부하는 경우에는 이를 강제할 조항이 없다. 그리고 가장 큰 문제중의 하나는 하

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