목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애아동의 복지
2. 장애아동의 복지 대책
3. 장애아동의 복지에 대한 정책적 대책
1) 장애아동의 가족지원
2) 교육지원서비스
3) 지역사회지원서비스
4) 가족관계지원서비스
5) 생계지원서비스
6) 의료지원서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 장애아동의 복지
2. 장애아동의 복지 대책
3. 장애아동의 복지에 대한 정책적 대책
1) 장애아동의 가족지원
2) 교육지원서비스
3) 지역사회지원서비스
4) 가족관계지원서비스
5) 생계지원서비스
6) 의료지원서비스
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
화되지 못한 부모는 좌절과 스트레스, 우울, 무력감을 경험하며 아동양육과 관련된 결정과 실행을 함에 있어 서비스 제공자에게 전반적으로 의존하기 때문에 아동교육에 장기적이고 실질적인 도움을 제공하는 데 한계를 갖게 된다. 따라서 장애아동의 부모와 가족이 스스로 아동을 지원하도록 동기화하며 아동을 지원하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하고 아동을 위한 목표를 성취할 수 있게 돕는 것은 매우 중요하다.
2. 장애아동의 복지 대책
첫째, 장애아동 가족프로그램의 다양화와 개발 보급이 확대되어야 한다. 장애아를 둔 부모의 스트레스와 대처 능력은 전적으로 가족책임으로 여겨져 왔으며, 장애아동의 양육, 치료, 교육 등에 대한 압박은 장애아동 가족들에게 신체적, 정신적으로 큰 부담으로 작용되어 온 것이 사실이다. 현재 재활 프로그램으로 부모교육, 가족상담, 형제캠프 등 다양한 프로그램이 제공되고 있으나, 장애아동 가족 중심의 프로그램은 미흡한 것이 현실이다.
둘째, 장애아동 가족기능 역량 강화가 이루어 져야 한다. 가족기능의 역량을 강화하기 위하여는 장애아동 가족의 욕구조사를 실시하여 장애아동 가족이 절실히 원하고 있는 욕구가 무엇이지를 파악하고, 욕구의 우선순위를 정하여 가족을 체계적으로 지원, 상담 등을 통하여 가족의 책임성을 부여하고 가족이 구심점을 찾을 수 있는 심적인 지지체계를 마련하여 가족의 심리적 해체위기를 극복할 수 있도록 하여야 한다. 또한 가족구성원들이 가족복지서비스 계획, 개발, 서비스목표 계획 등에 적극적으로 참여하여 스스로의 강점을 파악하여 장애아동 가족 스스로가 자신의 가족을 도울 수 있도록 하여 장애아동의 양육, 보호, 교육방법에 적절한 자원으로 활용할 수 있게 해 주어야 한다.
셋째, 장애아동 가족의 경제적인 안정성을 보장해 주어야 한다. 장애아동 부양으로 인한 교육, 의료, 재활치료에 대한 경제적인 과부담과, 장애아동 돌보기로 인한 취업불가로 인한 소득감소 등으로 장애아동 가족은 비장애아동 가족에 비하여 경제적으로 취약한 것이 현실이다. 이러한 장애아동의 가족에게 소득보장의 기회를 적극적으로 제공하는 프로그램(장애부모 취업프로그램, 기술훈련습득기회 제공 등)을 개발하여 장애아동 가족의 소득을 향상시켜 주어야 한다.
넷째, 장애아동 가족의 다양한 형태를 고려한 포괄적인 가족중심 서비스가 제공되어 져야 한다. 대부분의 가족지원서비스가 교육에 치중되어 있는 것이 현실이고, 서비스 내용이 구체적이지 못하고 철학적인 경우로 실질적인 실천이 어려운 것이 대부분이다. 장애아동의 가족형태와 생활스케줄에 따른 한부모가정, 조손가정, 맞벌이 가정, 시설이용아동 등 다양한 형태의 장애아동에 맞는 가족서비스가 제공되어 져야 한다. 단순한 장애아동 가족프로그램을 획일적으로 적용하여서는 장애아동에 대한 적절한 보호가 이루어 질 수 없다. 따라서 장애아동 가족형태중심의 사례관리 강화 등을 통하여 보다 전문적이고 효과적으로 장애아동 가족의 만족도를 채워 줄 수 있을 것이다.
다섯째, 장애아동가족지원서비스의 효율성을 높이기 위하여 서비스의 통합적인 네트
2. 장애아동의 복지 대책
첫째, 장애아동 가족프로그램의 다양화와 개발 보급이 확대되어야 한다. 장애아를 둔 부모의 스트레스와 대처 능력은 전적으로 가족책임으로 여겨져 왔으며, 장애아동의 양육, 치료, 교육 등에 대한 압박은 장애아동 가족들에게 신체적, 정신적으로 큰 부담으로 작용되어 온 것이 사실이다. 현재 재활 프로그램으로 부모교육, 가족상담, 형제캠프 등 다양한 프로그램이 제공되고 있으나, 장애아동 가족 중심의 프로그램은 미흡한 것이 현실이다.
둘째, 장애아동 가족기능 역량 강화가 이루어 져야 한다. 가족기능의 역량을 강화하기 위하여는 장애아동 가족의 욕구조사를 실시하여 장애아동 가족이 절실히 원하고 있는 욕구가 무엇이지를 파악하고, 욕구의 우선순위를 정하여 가족을 체계적으로 지원, 상담 등을 통하여 가족의 책임성을 부여하고 가족이 구심점을 찾을 수 있는 심적인 지지체계를 마련하여 가족의 심리적 해체위기를 극복할 수 있도록 하여야 한다. 또한 가족구성원들이 가족복지서비스 계획, 개발, 서비스목표 계획 등에 적극적으로 참여하여 스스로의 강점을 파악하여 장애아동 가족 스스로가 자신의 가족을 도울 수 있도록 하여 장애아동의 양육, 보호, 교육방법에 적절한 자원으로 활용할 수 있게 해 주어야 한다.
셋째, 장애아동 가족의 경제적인 안정성을 보장해 주어야 한다. 장애아동 부양으로 인한 교육, 의료, 재활치료에 대한 경제적인 과부담과, 장애아동 돌보기로 인한 취업불가로 인한 소득감소 등으로 장애아동 가족은 비장애아동 가족에 비하여 경제적으로 취약한 것이 현실이다. 이러한 장애아동의 가족에게 소득보장의 기회를 적극적으로 제공하는 프로그램(장애부모 취업프로그램, 기술훈련습득기회 제공 등)을 개발하여 장애아동 가족의 소득을 향상시켜 주어야 한다.
넷째, 장애아동 가족의 다양한 형태를 고려한 포괄적인 가족중심 서비스가 제공되어 져야 한다. 대부분의 가족지원서비스가 교육에 치중되어 있는 것이 현실이고, 서비스 내용이 구체적이지 못하고 철학적인 경우로 실질적인 실천이 어려운 것이 대부분이다. 장애아동의 가족형태와 생활스케줄에 따른 한부모가정, 조손가정, 맞벌이 가정, 시설이용아동 등 다양한 형태의 장애아동에 맞는 가족서비스가 제공되어 져야 한다. 단순한 장애아동 가족프로그램을 획일적으로 적용하여서는 장애아동에 대한 적절한 보호가 이루어 질 수 없다. 따라서 장애아동 가족형태중심의 사례관리 강화 등을 통하여 보다 전문적이고 효과적으로 장애아동 가족의 만족도를 채워 줄 수 있을 것이다.
다섯째, 장애아동가족지원서비스의 효율성을 높이기 위하여 서비스의 통합적인 네트
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