목차
I. 서론
II. 이론의 발달배경
III. 주요 개념
1. 자기분화(Differentiation of Self)
2. 삼각관계(triangles)
3. 핵가족의 정서적 과정(Nuclear Family Emotional System)
4. 가족투사과정(family projection process)
5. 다세대 전수과정(multigenerational transmission process)
6. 형제순위(sibing position)
7. 정서적 단절(emotional cutoff)
8. 사회의 정서적 과정(societal emotional process)
9. 정상적 가족
-참고문헌-
II. 이론의 발달배경
III. 주요 개념
1. 자기분화(Differentiation of Self)
2. 삼각관계(triangles)
3. 핵가족의 정서적 과정(Nuclear Family Emotional System)
4. 가족투사과정(family projection process)
5. 다세대 전수과정(multigenerational transmission process)
6. 형제순위(sibing position)
7. 정서적 단절(emotional cutoff)
8. 사회의 정서적 과정(societal emotional process)
9. 정상적 가족
-참고문헌-
본문내용
가족투사과정을 통해서 이루어진다. 한살마이 심각한 역기능은 여러 세대에 걸친 가족 정서체계 기능의 결과로, 가장 큰 손상을 받은 자녀를 추적해 보면 가장 낮은 계보를 볼 수 있고 정신분열증이 나오기까지 최소한 3대가 관련된다. 이러한 다세대 전수과정은 비슷한 분화 정도의 배우자를 선택함으로써, 그리고 낮은 분화를 가져오게 하는 가족투사 과정을 통해서 일어난다. 다세대 전수과정을 통해 가족체계를 보면 다음 세대의 분화수준을 예견할 수 있다.
자녀의 분화수준은 부모의 분화수준을 넘을 수 없게 된다. 분화수준이 낮은 방향으로 세대간의 감정과정이 진행되면 세대가 내려 갈수록 분화의 수준은 떨어지게 된다. 즉 세대가 진행될수록 분화지수는 낮아진다.
이렇게 볼 때 정신분열증이나 역기능의 문제는 개인의 질병이 아니라 가족체계에서 누적된 자아의 미분화, 즉 융해의 결과인 셈이다.
6. 형제순위(sibing position)
보웬은 가족 형제 순위를 기초로 자녀들의 성격이 일관되게 발달한다고 하였다. 그는 형제 순위별 성격 특성에 대해 가족의 투사과정이나 자기분화 개념을 적용하여 설명하였다. 이 개념을 사용하여 가족의 정서적 체계에 대한 구체적 지식을 얻음으로써 어떤 자녀가 가족 내 정서적 과정에 어떻게 작용할 것인지, 그리고 자녀세대의 결혼적응 패턴과 가족생활 패턴이 어떠할지, 상담을 할 경우 그들이 어떻게 반응할지를 예측할 수 있다. 그 예로, 만일 장남이나 장녀가 막내처럼 기능한다면 삼각관계에 속한 자녀라는 것을 증명해주는 것이다. 그리고 장남이나 장녀가 지배적이라면 손상된 가족의 기능을 조절한 증거이다. 반면 그들이 평온하고 책임있게 기능한다면 분화가 잘된 증거를 의미한다고 할 수 있을 것이다.
7. 정서적 단절(emotional cutoff)
이 개념은 세대간에 이루어지는 정서적 과정에 관한 것이다. 즉 사람들이 그들의 부모와의 관계에서 과거에 해결하지 못한 정서적 애착을 처리하는 과정을 다루는 것이다. 정서적 단절은 사람들이 부모와의 관계에서 해결하지 못한 세대간의 미분화와 그와 관련된 정서적 긴장을 관리하는 방식을 묘사한다.
생애 초기에는 모두가 공생적인 융합으로 원가족에 정서적으로 결속된다. 자녀들이 성장하면서 그들은 개별화되며 점차로 공생관계에서 자유롭게 된다. 그러나 정도의 차이는 매우 다양하다. 공생관계에서 결코 벗어나지 못하는 사람들도 있다. 이러한 방식으로 살게되면 그러한 사람은 자신의 감정과 관계를 다루는 능력에 영향을 받는다.
정서적 단절은 불안 지수가 높고 정서적 의존(동반의존)도가 높은 가정에서 대부분 자주 발생한다. 그러한 경우, 그 사람은 물리적으로 거리(수천킬로미터 멀리 떨어진 곳으로 이사)를 두거나, 정서적 거리(모든 가족들의 감정을 차단)를 두거나, 또는 이 두 가지 방법을 모두 사용한다. 단절이 깊다는 것은 그 만큼 융합이 깊다는 사실을 말해준다. 거리를 두기 위해 도망가거나 다시 역기능적인 융합에 빠지기보다 가족 구성원이 중요한 타인들과 의미 있는 접촉을 유지하며 문제를 헤쳐 나갈 때 성장은 일어난다.
8. 사회의 정서적 과정(societal emotional process)
가족도 마찬가지로, 사회도 그 안에 개인이 분화되지 못하도록 저항하는 힘을 지니고 있다. 환경이 가족에게 영향을 미치는 것처럼, 사회 내의 정서적 과정을 가족 내의 정서적 과정에 영향을 미치는 것이다. 보웬은 사회도 가족과 마찬가지로 미분화와 개별화를 향한 반대적 힘을 포함하고 있다고 주장하였다. 만성적 스트레스의 조건(인구증가, 천연자원의 감소)과 그에 다른 불안한 사회적 환경에서 결속에 대해 동요하기 쉬우며, 개별화를 성취하려는 힘은 줄어든다. 그 결과로 더 불
자녀의 분화수준은 부모의 분화수준을 넘을 수 없게 된다. 분화수준이 낮은 방향으로 세대간의 감정과정이 진행되면 세대가 내려 갈수록 분화의 수준은 떨어지게 된다. 즉 세대가 진행될수록 분화지수는 낮아진다.
이렇게 볼 때 정신분열증이나 역기능의 문제는 개인의 질병이 아니라 가족체계에서 누적된 자아의 미분화, 즉 융해의 결과인 셈이다.
6. 형제순위(sibing position)
보웬은 가족 형제 순위를 기초로 자녀들의 성격이 일관되게 발달한다고 하였다. 그는 형제 순위별 성격 특성에 대해 가족의 투사과정이나 자기분화 개념을 적용하여 설명하였다. 이 개념을 사용하여 가족의 정서적 체계에 대한 구체적 지식을 얻음으로써 어떤 자녀가 가족 내 정서적 과정에 어떻게 작용할 것인지, 그리고 자녀세대의 결혼적응 패턴과 가족생활 패턴이 어떠할지, 상담을 할 경우 그들이 어떻게 반응할지를 예측할 수 있다. 그 예로, 만일 장남이나 장녀가 막내처럼 기능한다면 삼각관계에 속한 자녀라는 것을 증명해주는 것이다. 그리고 장남이나 장녀가 지배적이라면 손상된 가족의 기능을 조절한 증거이다. 반면 그들이 평온하고 책임있게 기능한다면 분화가 잘된 증거를 의미한다고 할 수 있을 것이다.
7. 정서적 단절(emotional cutoff)
이 개념은 세대간에 이루어지는 정서적 과정에 관한 것이다. 즉 사람들이 그들의 부모와의 관계에서 과거에 해결하지 못한 정서적 애착을 처리하는 과정을 다루는 것이다. 정서적 단절은 사람들이 부모와의 관계에서 해결하지 못한 세대간의 미분화와 그와 관련된 정서적 긴장을 관리하는 방식을 묘사한다.
생애 초기에는 모두가 공생적인 융합으로 원가족에 정서적으로 결속된다. 자녀들이 성장하면서 그들은 개별화되며 점차로 공생관계에서 자유롭게 된다. 그러나 정도의 차이는 매우 다양하다. 공생관계에서 결코 벗어나지 못하는 사람들도 있다. 이러한 방식으로 살게되면 그러한 사람은 자신의 감정과 관계를 다루는 능력에 영향을 받는다.
정서적 단절은 불안 지수가 높고 정서적 의존(동반의존)도가 높은 가정에서 대부분 자주 발생한다. 그러한 경우, 그 사람은 물리적으로 거리(수천킬로미터 멀리 떨어진 곳으로 이사)를 두거나, 정서적 거리(모든 가족들의 감정을 차단)를 두거나, 또는 이 두 가지 방법을 모두 사용한다. 단절이 깊다는 것은 그 만큼 융합이 깊다는 사실을 말해준다. 거리를 두기 위해 도망가거나 다시 역기능적인 융합에 빠지기보다 가족 구성원이 중요한 타인들과 의미 있는 접촉을 유지하며 문제를 헤쳐 나갈 때 성장은 일어난다.
8. 사회의 정서적 과정(societal emotional process)
가족도 마찬가지로, 사회도 그 안에 개인이 분화되지 못하도록 저항하는 힘을 지니고 있다. 환경이 가족에게 영향을 미치는 것처럼, 사회 내의 정서적 과정을 가족 내의 정서적 과정에 영향을 미치는 것이다. 보웬은 사회도 가족과 마찬가지로 미분화와 개별화를 향한 반대적 힘을 포함하고 있다고 주장하였다. 만성적 스트레스의 조건(인구증가, 천연자원의 감소)과 그에 다른 불안한 사회적 환경에서 결속에 대해 동요하기 쉬우며, 개별화를 성취하려는 힘은 줄어든다. 그 결과로 더 불
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