아동의 신체, 언어, 인지, 정서, 사회 등 각 영역별 발달이 상호 어떻게 유기적으로 관련되는지 비교하고 구체적인 사례를 제시

소개글

아동의 신체, 언어, 인지, 정서, 사회 등 각 영역별 발달이 상호 어떻게 유기적으로 관련되는지 비교하고 구체적인 사례를 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 아동의 각 영역별 발달이 상호 어떻게 유기적으로 관련되는지 비교
　1) 신체 발달의 영향요인
　　(1) 유전
　　(2) 호르몬
　　(3) 영양
　　(4) 정서적 스트레스
　2) 언어 발달의 영향요인
　　(1) 문해발달
　　(2) 읽기발달
　　 (3) 쓰기발달
　3) 인지 발달의 영향요인
　　(1) 조직화
　　(2) 적응
　　(3) 평형화
　4) 정서 발달의 영향요인
　　(1) 안정애착
　　(2) 불안애착
　　(3) 부모의 양육과 영아의 기질
　　(4) 정서지능
　5) 사회성 발달의 영향요인
　　(1) 사회성 발달의 논쟁점
　　(2) 청지각발달
　　(3) 감각간 지각
　　(4) 주의발달

2. 아동의 발달 영역별 상호 유기적 관련성에 대한 사례
　1) 사례1
　2) 사례2

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

구조에 순응(동화)시키는 동시에 자신을 환경의 구조에 순응(조절)시킨다. 그리고 이러한 반복적인 시도를 통해서 인지체계의 내부적 구조는 점차 변화하게 된다. 즉 인지 발달이 이루어지는 것이다. 구체적 조작기인 아동기를 좀 더 살펴보고자 한다. 이 단계에 들어오면 아동의 사고는 급격한 진전을 보여 사고를 조작적으로 하게 되는데, 이것은 아직 구체적이기는 하지만 논리적 조작은 부분적으로만 수행할 수 있다. 구체적 조작 기능은 구체적으로 존재하는 사물에 관련되며 순차적 배열, 분류 및 수학적 과정을 포함한다. 그러나 추상적이나 관념적인 사실에 관해서는 아직 조작적 사고를 할 수 없다. 그리고 단순한 형태의 합리적인 인과관계에 관한 설명을 할 수 있게 되고, 시간과 공간 개념이 형성되기 시작한다. 이시기의 아동은 눈 앞의 세계가 지닌 여러 특징을 다룰 수 있게 된다. 초기에는 물질(6-7세)과 길이(7-8세)의 보존개념을 배우고, 후기에는 무게와 면적(9-10세)의 보존관념을 구축해 간다. 아동은 자기 자신과 타인을 명백하게 구별할 줄 알게 되며 또래들끼리 점차적으로 협동과 규칙을 배워나간다. 그리고 타인과의 협력적인 관계를 유지하고자 노력하게 된다. 아동들은 조작적 사고와 가역적 사고가 가능하여 대상물과의 구체적인 상황에서 하나의 단순한 형태의 합리적 인과관계와 다른 대상물들과의 관계성을 이해하게 된다. 그러나 구체적으로 보이는 세계에만 지각이 가능할 뿐 아직 완전한 추상적인 사고는 불가능하다. 특히 이러한 구체적 조작기의 단계는 아동에게 신앙교육을 시킬 수 있는 인지발달이 이루어지므로 부모와 교사는 신앙의 개념을 어린이들에게 논리적으로 이해할 수 있도록 설명할 수 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동의 신체, 언어, 인지, 정서, 사회 등 각 영역별 발달이 상호 어떻게 유기적으로 관련되는지 비교하고 구체적인 사례를 제시해 보았다. 인간의 신체적 성장은 단순히 키와 몸무게가 증가하는 것만이 아니다. 신체의 각 조직과 기관은 각기 다른 비율로 성숙하며 아동의 성장은 매우 복잡한 단계의 변화들을 거친다. 일반적으로 말하는 신체적 성장은 새로운 체세포의 생성과, 단백질 및 기타 물질들이 기존세포에 더 많이 축적되는 과정을 말한다. 아동의 심리적 발달은 태어나서부터 불연속적인 단계로 이루어진다. 어머니에 대해 기본적인 감정의존성과 동일성을 갖고 있던 유아는 경험을 통해 자신을 독립된 개체로서 점차 인식하게 된다. 그는 복잡한 감정의 발달과 더불어 점차적으로 지적 개념의 기본틀을 익힌다. 성장기 아동들은 마침내 그 자신의 욕구를 만족시키기 위해 환경을 변화시킬 줄 알게 되고 스스로의 개성을 표현할 수 있게 된다. 따라서 아동의 심리적 발달은 부모 및 주위 사람들과 상호교류하는 사회적 개체로서의 발달과 직접적으로 연결된다고 할 수 있다.
참고문헌
손홍숙 (2008). 아동발달론. 공동체.
정금자 (1999). 유아놀이지도의 이론과 실제. 교육과학사.
지성애 (1994). 유아놀이지도. 정민사.
박성연 (1999). 아동발달. 동문사.

키워드

아동발달,   신체발달,   언어발달,   비교,   아동발달 사례,   사례,   영역별 발달,   아동의 발달,   기적 관련성