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영어회화 실력을 가지게 되었습니다.
4. 학창시절이나 다양한 사회활동을 통해 성취한 경험이나 배운 점에 대해 기술하시기 바랍니다.
중고등학교 시절 제가 가장 싫어하는 과목은 한자였습니다. 당시 영어공부하기도 벅찬데, 한자까지 공부하는건 시간낭비라는 생각을 했었습니다. 그러나 어느 날 신문을 읽으려고 하는데 많은 어려움을 겪었습니다. 이유는 바로 신문에 쓰여 있는 수많은 한자들 때문에 기사에 대한 전반적인 이해를 할 수 없었기 때문입니다. 그냥 넘기려고 했지만 한자 때문에 신문을 읽지 못하는 것이 왠지 부끄럽게 느껴졌고, 사회인이 되기 전에 한자를 더욱 많이 알아야 겠다는 생각을 하게 되었습니다. 제 상황에 좌절하지 않고 꾸준히 공부한 끝에 반 년만에 한자 능력시험 2급 자격증을 딸 수 있었습니다.
4. 학창시절이나 다양한 사회활동을 통해 성취한 경험이나 배운 점에 대해 기술하시기 바랍니다.
중고등학교 시절 제가 가장 싫어하는 과목은 한자였습니다. 당시 영어공부하기도 벅찬데, 한자까지 공부하는건 시간낭비라는 생각을 했었습니다. 그러나 어느 날 신문을 읽으려고 하는데 많은 어려움을 겪었습니다. 이유는 바로 신문에 쓰여 있는 수많은 한자들 때문에 기사에 대한 전반적인 이해를 할 수 없었기 때문입니다. 그냥 넘기려고 했지만 한자 때문에 신문을 읽지 못하는 것이 왠지 부끄럽게 느껴졌고, 사회인이 되기 전에 한자를 더욱 많이 알아야 겠다는 생각을 하게 되었습니다. 제 상황에 좌절하지 않고 꾸준히 공부한 끝에 반 년만에 한자 능력시험 2급 자격증을 딸 수 있었습니다.
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