구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오.

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목차

구성주의 이론이 현대 영유아교육에 미치는 시사점에 대해 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
　1. 구성주의의 개념
　2. 구성주의적 교수-학습원리
　3. 구성주의 이론이 영유아교육에 미치는 시사점
Ⅲ. 결론 및 의견
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

았듯이 영유아는 주변세계에 능동적으로 대처하는 힘을 가지고 있기 때문에 영유아가 스스로 성취해 갈 수 있도록 발달의 조전을 제공하는 것이 중요하다고 생각한다. 이를 위해 교사는 영유아가 끊임없이 자신의 지식과 가치를 탐구, 적용시켜볼 수 있는 활동을 제공하는데 역점을 두어야 하며 이러한 활동을 통한 영유아의 자율성을 발달시키도록 해야한다. 이를 위해 교사는 무엇보다 영유아의 자율적 협동적 관계 속에서 영유아를 존중하고 영유아가 스스로 규제할 수 있는 이를 돕는 다양한 활동을 제공하여야 할 것으로 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
권낙원, 김동엽(2006), 교수-학습이론의 이해, 문음사.
조규략, 김선연(207), 교육방법 및 교육공학, 학지사.
이경우 외(1999), 구성주의 이론에 기초한 유아과학교육, 양서원.

키워드

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