성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격(교육적인 입장에서 서술)

소개글

성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격(교육적인 입장에서 서술)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 아동문학의 개념

2. 성인문학과 구별되는 아동문학의 특수한 성격
1) 아동문학의 본질
2) 아동문학의 효용성
3) 아동문학의 교육적 가치

◆ 참고자료 ◆

본문내용

것에서 나아가 독자로 하여금 현상의 저변에 흐르고 있는 보편적 진실을 바라보게 하는 것이다. 훌륭한 문학작품이 감동을 주는 것은 그것이 우리 삶의 진리를 반영하고 있기 때문이다(황정현·신헌재, 2001). 이러한 면에서 아동문학 작품은 어린이들의 언어 학습에 있어서 매우 실제적이고 가치가 많은 상황을 제시해 줄 수 있는 좋은 언어 자료이다.
(3) 아동문학의 본질은 상징이다.
아동문학에 드러나는 상징은 단순히 문학적 기법을 넘어 아동들의 의식에 내재한 상징의식의 반영이다. 자신이 황금박쥐가 되었다고 상상하며 뛰어내리기를 하는 것은 단순히 신체적 만족을 위해 뛰어내리는 것이 아닌 상징놀이다. 아동들의 유희성은 상징에서 비롯되며 이러한 상징적 행위는 상상에 의존하고 있다. 아동들은 상상과 기호를 통해 시야를

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